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“太空花”是我国航天科研工作者利用太空育种培育得到的。下列相关叙述不正确的是( ...

“太空花”是我国航天科研工作者利用太空育种培育得到的。下列相关叙述不正确的是(  )

A. 培育“太空花”的原理是基因突变    B. 从飞船上带回的实验花并非都长成美丽“太空花”

C. “太空花”是地球上原本不存在的物种    D. “太空花”的出现丰富了自然界的基因种类

 

C 【解析】 据题文和选项的描述可知:该题考查学生对诱变育种等相关知识的识记和理解能力。 “太空花”是利用太空育种培育得到的,培育的原理是基因突变,A正确;因为基因突变是不定向的,所以从飞船上带回的实验花并非都长成美丽“太空花”,B正确;相对原植株而言,“太空花”仅仅改变了个别基因,不具备成为一个新物种的条件,即“太空花”不是地球上原本不存在的物种,C错误。由于基因突变产生了新基因,所以“太空花”的出现丰富了自然界的基因种类,D正确。
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考点分析:
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下列关于人类遗传病的叙述,不正确的是(  )

A. 人类遗传病是指由于遗传物质的改变而引起的疾病

B. 先天性疾病并不都是遗传病

C. 单基因遗传病是指一对等位基因控制的疾病

D. 21三体综合征患者的体细胞中含有三个染色体组

 

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已知某二倍体生物的体细胞中含有8条染色体,则下列可表示该生物一个染色体组的是(  )

A. ①②    B. ①③    C. ③④    D. ②④

 

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用X射线处理蚕蛹,使其第2号染色体上的斑纹基因易位于性染色体上,使雌体都有斑纹。再将雌蚕与白体雄蚕交配,其后代雌蚕都有斑纹,雄蚕都无斑纹。这样有利于去雌留雄,提高蚕丝的质量。这种育种方法所依据的原理是(  )

A. 染色体结构的变异    B. 染色体数目的变异    C. 基因突变    D. 基因重组

 

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据下图分析,下列关于染色体交叉互换与染色体易位的叙述中,不正确的是(  )

A. 图甲是交叉互换,图乙是染色体易位

B. 交叉互换和染色体易位均发生于同源染色体之间

C. 交叉互换属于基因重组,染色体易位属于染色体结构变异

D. 交叉互换在显微镜下不可观察,染色体易位可观察

 

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下列情况引起的变异属于基因重组的是(   )

①非同源染色体上非等位基因的自由组合 

②基因型为DD的豌豆,种植在土壤贫瘠的地方而出现矮茎性状,下一代种植在水肥充足的地方,全表现为高茎 

③DNA分子中发生碱基对的增添、缺失和改变

④同源染色体上的非姐妹染色单体之间发生局部交换

A. ①②    B. ③④    C. ①③    D. ①④

 

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