ATP、GTP、CTP和UTP是细胞内四种高能磷酸化合物，它们彻底水解的产物只有碱基不同，下列相关叙述错误的是
A. CTP的名称是三磷酸鸟苷
B. 一分子GTP中有2个高能磷酸键
C. CTP中“C”是由胞嘧啶和核糖构成的
D. UTP彻底水解的产物有尿嘧啶、磷酸和核糖
下列说法不正确的是
A. 肽键既可以存在于多肽中，也可以存在于蛋白质中
B. 氢键既可以在线粒体内形成，也可以在线粒体内断裂
C. 高能磷酸键既可以在类囊体上形成，也可以在叶绿体基质中形成
D. 磷酸二酯键既可以存在于DNA分子中，也可以存在于RNA分子中
下列关于生物体内化合物的说法错误的是
A. 在蛋白质中，N主要存在于R基中
B. ATP的合成一般与放能反应相联系
C. DNA聚合酶和呼吸酶可以在人体同一个细胞中产生
D. 神经递质只能由突触前膜释放
大豆植株的DNA序列D能在基因A控制表达的转移酶作用下，从序列原本所在染色体的某个位置转移到其他位置，这种随机转移会导致突变。科研人员利用这一原理来构建稳定遗传的大豆突变体库，以获得稳定遗传的优良品种。
（1）科研人员分别将序列D和基因A作为_________，插入含卡那霉素抗性基因的农杆菌Ti质粒的_____上，利用转化植物，筛选得到转D植株和转A植株。将重组Ti质粒导入土壤农杆菌中时，可以用______处理细菌细胞以增加____________。
（2）将获得的外植体置于合适培养基中进行筛选，发生转化的外植体通过____________形成愈伤组织，再通过___________产生不定芽和体细胞胚再长出整个植物。培养过程中，为便于清除代谢产物，防止细胞产物积累对细胞自身造成危害，应定期更换___________。
（3）若能够在植物细胞中检测到转D和转A基因，_________(填“能”或“不能”)说明该基因工程项目获得成功。基因转化是否成功应对大豆植物进行________水平鉴定，以确定该变异能否遗传给后代。
下图是对细菌种类进行鉴别的一种装置。实验时先向小试管中注满pH=6.8的液体培养基，再把小试管倒置放入含相同液体培养基的大试管中。培养基中含溴甲酚紫，该指示剂在pH6.8以上呈紫色，pH5.2以下呈黄色。甲、乙、丙三种细菌可利用的糖类和分解糖类的产物见下表。
细菌种类 | 可利用的糖类 | 产生有机酸 | 产生气体 |
甲 | 葡萄糖、乳糖 | + | + |
乙 | 葡萄糖 | + | - |
丙 | 葡萄糖 | + | + |
注：“+”表示“能产生”，“-”表示“不能产生”。 |
分析回答下列问题：
（1）用接种环挑取菌种，接种到培养基中。接种环在使用__________(填“前”、“后”或“前和后”)应用__________法灭菌。
（2）现有两种培养基，培养基A以乳糖为唯一碳源，培养基B以葡萄糖为唯一碳源，若要鉴别出甲、乙、丙三种细菌，应选用培养基________。若出现_________现象，则为细菌甲。
（3）为确定实验过程中是否存在杂菌污染，本实验还应设置一组对照，对照组的操作应为___________。
为处理好人口、资源、环境的关系，走可持续发展发展道路，我国政府明确提出退耕还林、退牧还草。请回答下列问题：
（1）“退耕还林，退牧还草”，属于_______演替，原因是______________。
（2）随着群落的演替，生态系统的稳定性逐渐提高。生态系统的稳定性是指生态系统具有______相对稳定的能力。
（3）“绿水青山就是金山银山”，请从生物多样性价值的角度谈谈你对这句话的理解(写两点）。_________________________________________________________________________________________。
