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下列有关实验的叙述,正确的是 A. 需要将双缩脲试剂的A液和B液混匀后再加入到组...

下列有关实验的叙述,正确的是

A. 需要将双缩脲试剂的A液和B液混匀后再加入到组织样液中

B. 观察DNA和RNA在细胞中的分布实验中,可用染色剂直接染色

C. 可用紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞作材料来观察细胞中的线粒体

D. 用低倍镜能观察到植物细胞的质壁分离与复原现象

 

D 【解析】用双缩脲试剂检测生物组织样液中的蛋白质时,先向组织样液中加入A液(0.1g/mL的氢氧化钠溶液)1mL,摇匀,再加入B液(0.01g/mL硫酸铜溶液)4滴,摇匀,观察颜色变化,A错误;观察DNA和RNA在细胞中的分布的实验流程是:制作装片→水解→冲洗涂片→染色→观察,B错误;紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的液泡呈现紫色,会对用健那绿染液染色后、呈现蓝绿色的线粒体的观察产生干扰,C错误;用低倍镜能观察到植物细胞的质壁分离与复原现象,D正确。
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考点分析:
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下列叙述正确的是

A. 哺乳动物红细胞合成血红蛋白的场所是游离的核糖体

B. DNA是真核生物的遗传物质,RNA是部分原核生物的遗传物质

C. 能将无机物转化成有机物的生物细胞不一定含有核糖体

D. 枯草芽孢杆菌分泌蛋白质需要高尔基体的参与

 

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下列各组物质中,组成元素相同的是

A. 胆固醇、脂肪、脂肪酶    B. 淀粉、核糖、脂肪

C. 氨基酸、核苷酸、葡萄糖    D. 脂肪、性激素、磷脂

 

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近年,埃博拉病毒肆虐非洲西部。感染该病毒的重度患者状如“活死人”,下列有关埃博拉病毒的叙述中错误的是

A. 培养埃博拉病毒的培养基中应该含有氨基酸、葡萄糖等有机物

B. 埃博拉病毒不属于生命系统,但其增殖离不开活细胞

C. 埃博拉病毒只有一种类型的核酸

D. 埃博拉病毒的组成元素中一定含有C、H、0、N、P

 

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图甲表示燕麦幼苗生长素浓度与作用的关系;图乙表示将一株燕麦幼苗水平放置,培养一段时间后的生长情况;图丙表示燕麦胚芽鞘。

(1)图甲中10-10mol/L和10-8mol/L的生长素浓度分别表示根和芽生长的____________。c 点生长素浓度对根生长的效应是__________________,对芽生长的效应是____________________。图甲中表示了生长素的作用具有___________________的特点。

(2)图乙中a侧生长素浓度_________(选填“大于”“小于”或“等于”)b侧,这是由于_______引起的,b侧生长素对茎生长的效应是_______________________

(3)为探究在单侧光照射下,图丙中的燕麦胚芽鞘尖端产生的生长素的横向运输是发生在A段还是发生在B段,某同学设计了如下实验步骤。

①实验材料及用具:燕麦胚芽鞘,一侧开孔的硬纸盒,薄云母片,光源等。

②实验过程:给以右侧单侧光照射,将云母片插入在下图所示的位置,一段时间后观察a、b、c三组燕麦胚芽鞘的生长状况,请预期结果与结论:

Ⅰ:如果a直立生长、b弯向光源生长、c弯向光源生长,则________

Ⅱ:如果a_______生长、b_________生长、c__________生长,则胚芽鞘尖端产生的生长素的横向运输发生在B段而不是A段。

 

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图示为人体的特异性免疫过程。 

(1)⑤、⑥两种免疫依次表示_____________________________

(2)能特异性识别抗原的细胞有______________________________

(3)我国参与了抗击甲型H1N1流感的国际性合作,并已经研制出甲型H1N1流感疫苗。人体内首先通过________免疫过程阻止甲型H1N1流感病毒的散播,注射甲型H1N1流感疫苗可预防甲型H1N1流感,疫苗的作用是____________________

(4)人体患天花、伤寒等疾病后,终生不再感染。当天花病毒再次入侵时,人体消灭病原体的主要过程是(用箭头和图中的文字、数字序号表示)____________________

 

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