下列各组物质中，组成元素相同的是
A. 胆固醇、脂肪、脂肪酶 B. 淀粉、核糖、脂肪
C. 氨基酸、核苷酸、葡萄糖 D. 脂肪、性激素、磷脂
近年，埃博拉病毒肆虐非洲西部。感染该病毒的重度患者状如“活死人”，下列有关埃博拉病毒的叙述中错误的是
A. 培养埃博拉病毒的培养基中应该含有氨基酸、葡萄糖等有机物
B. 埃博拉病毒不属于生命系统，但其增殖离不开活细胞
C. 埃博拉病毒只有一种类型的核酸
D. 埃博拉病毒的组成元素中一定含有C、H、0、N、P
图甲表示燕麦幼苗生长素浓度与作用的关系；图乙表示将一株燕麦幼苗水平放置，培养一段时间后的生长情况；图丙表示燕麦胚芽鞘。
（1）图甲中10-10mol/L和10-8mol/L的生长素浓度分别表示根和芽生长的____________。c 点生长素浓度对根生长的效应是__________________，对芽生长的效应是____________________。图甲中表示了生长素的作用具有___________________的特点。
（2）图乙中a侧生长素浓度_________（选填“大于”“小于”或“等于”）b侧，这是由于_______引起的，b侧生长素对茎生长的效应是_______________________。
（3）为探究在单侧光照射下，图丙中的燕麦胚芽鞘尖端产生的生长素的横向运输是发生在A段还是发生在B段，某同学设计了如下实验步骤。
①实验材料及用具：燕麦胚芽鞘，一侧开孔的硬纸盒，薄云母片，光源等。
②实验过程：给以右侧单侧光照射，将云母片插入在下图所示的位置，一段时间后观察a、b、c三组燕麦胚芽鞘的生长状况，请预期结果与结论：
Ⅰ：如果a直立生长、b弯向光源生长、c弯向光源生长，则________。
Ⅱ：如果a_______生长、b_________生长、c__________生长，则胚芽鞘尖端产生的生长素的横向运输发生在B段而不是A段。
图示为人体的特异性免疫过程。
（1）⑤、⑥两种免疫依次表示_______________、______________
（2）能特异性识别抗原的细胞有______________________________
（3）我国参与了抗击甲型H1N1流感的国际性合作，并已经研制出甲型H1N1流感疫苗。人体内首先通过________免疫过程阻止甲型H1N1流感病毒的散播，注射甲型H1N1流感疫苗可预防甲型H1N1流感，疫苗的作用是____________________。
（4）人体患天花、伤寒等疾病后，终生不再感染。当天花病毒再次入侵时，人体消灭病原体的主要过程是(用箭头和图中的文字、数字序号表示)____________________。
糖尿病是日常生活中常见病，发病率有上升的趋势，下图所示是人体内的血糖平衡调节示意图，请据图回答问题：
（1）在神经系统中，_____________是调节内分泌活动的枢纽。
（2）图中甲和乙分别是______________和______________；物质A和B分别是______________和______________；
（3）用餐后血糖浓度会上升，这时下丘脑中的葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋，由特定的神经传导至胰岛，使胰岛中的___________分泌活动增强，其分泌的_______________能促进组织细胞___________________________，从而使血糖浓度下降，此过程属于___________调节。而血糖浓度下降后，其对下丘脑感受器和甲的刺激作用减弱，甲分泌的激素又减少，这种调节作用称为________调节。
（4）垂体分泌的________激素与甲状腺激素在调节机体正常发育方面表现为协同作用。
图甲表示反射弧的结构模式图，图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图。据图回答：
(1)图甲中的f表示的结构是________。
(2)图乙是图甲中________(填字母)的亚显微结构模式图，图甲的神经中枢中，这样的结构有________个。
(3)图乙中的⑥是下一个神经元的________或________的膜。图乙中④处的液体为________。
(4)突触间隙的存在使神经元间信号的传递在神经递质参与下才能完成，神经递质由A细胞合成，经过________(细胞器)包装、加工形成突触小泡，突触小泡再与⑤融合经________作用将神经递质释放到突触间隙。
(5)递质从合成到进入突触间隙的全过程需要________直接提供能量，所以在突触小体中含较多的________(细胞器)。
(6)突触后膜上受体的化学本质是________。
(7)兴奋在神经元之间只能单向传递的原因是______________________。
