Question

为研究不同短截程度对苹果枝条修剪反应以及新梢叶片光合特性的影响，科研人员在休眠期对一年生外围延长枝条进行不同程度的短截，观察枝条的修剪反应，再进行相关实验测定，结果如下。请回答下列问题：

（1）下表是不同短截程度对苹果枝条修剪反应的实验结果.

处理	萌芽率 （%）	成枝率 （%）	短枝（<5 cm)率 （%）	中枝（5〜20cm）率 （%）	长枝（≥20cm）率 （%）	净光合速率
对照组（不修剪）	88.8	19.5	28.8	30.8	40.2	12.256
截取顶芽	80.4	31.3	24.5	28.8	46.7	12.483
截取1/3	69.1	38.9	20.6	24.8	54.6	12.710
截取2/3	51.9	45.8	13.7	18.5	67.8	13.867

根据上述实验数据可看出：

①随短截程度的加重，萌芽率显著______________，成枝率逐渐_____________。

②与对照组相比，中、短枝率随短截程度的加重而逐渐降低，长枝率随短截程度的加重而___________，说明随着短截程度的加重，枝条长势增强。

③随着短截程度的加重，苹果树有机物积累增多，据表分析，原因是___________________________。

（2）如图表示乌鲁木齐7月份，截取2/3、自然光照下苹果成熟叶片一天中不同时刻净光合速率与气孔导度（气孔张开的程度）的日变化曲线（呼吸速率保持不变）。

12:00〜14：00时段与16:00〜20:00时段叶片的光合速率都下降，导致光合速率下降的可能原因分别是___________。若要测定苹果成熟叶片的总光合速率，应进行的的操作是___________。20:00时苹果成熟叶片产生[H]结构有______________________。

Answer

降低 升高 逐渐升高 （随着短截程度的加重，）叶片的净光合速率增强 气孔部分关闭（或气孔导度下降）、气孔部分关闭（或气孔导度下降）和光照减弱 在同样条件下对苹果成熟叶片进行遮光处理，测定呼吸速率 线粒体、细胞质基质和叶绿体

【解析】试题分析：本题主要考查光合作用与呼吸作用。要求学生熟知光合作用与呼吸作用的过程，以及会分析题目所给实验，尤其是表格、曲线图的分析，从而得出结论。

（1）①据表格分析，随短截程度的加重，萌芽率显著降低，成枝率逐渐升高。

②据表格分析，与对照组相比，中、短枝率随短截程度的加重而逐渐降低，长枝率随短截程度的加重而逐渐升高，说明随着短截程度的加重，枝条长势增强。

③随着短截程度的加重，叶片的净光合速率增强，因此苹果树有机物积累增多。

（2）由于曲线图表示乌鲁木齐7月份的净光合速率，据图2分析，12:00〜14：00时段气孔导度下降，导致吸收的二氧化碳减少，使叶片的光合速率下降。16:00〜20:00时段，气孔导度下降，导致吸收的二氧化碳减少，暗反应减弱，且16:00〜20:00时段，光照强度减弱，导致光反应减弱，因此叶片的光合速率下降。由于无法排除呼吸作用，因此不能直接测定苹果成熟叶片的总光合速率，可通过在同样条件下对苹果成熟叶片进行遮光处理，测定呼吸速率，然后与图1中的净光合速率相加，即为苹果成熟叶片的总光合速率。20:00时净光合速率为0，说明此时苹果成熟叶片既进行光合作用，又进行呼吸作用，即产生[H]结构有线粒体、细胞质基质和叶绿体。