Question

青桐木是一种多用途的油料植物。

（1）研究者选取_________(写出两点）的青桐木幼苗随机均分为6组，用均质土壤盆栽，放在自然光照下的塑料大棚中培养，每10天轮换植株的位罝，测量__________。结果如下表：

组别	处理方式	叶绿素	光合速率
土壤含水量	氮肥	(ng·cm^-2)	(lμmol·m^-2·s^-1)
1	80%	-	216.09	12.11
2	80%	+	475.27	19.26
3	50%	-	232.14	12.77
4	50%	+	518.78	14.60
5	30%	-	449.06	15.03
6	30%	+	529.18	14.09

注：“+”表示施氮肥；“-”表示不施氮肥

（2）在操作过程中为了避免无关变量对实验结果的影响的处置是：____________。

（3）2组与1组对比，4组与3组对比，可知施________处理可引起光合速率上升。从表中数据分析，原因可能是________，促使光反应阶段产生的__________增加。

（4）6组与5组对比，可知施氮肥处理引起________。原因可能是_______，导致_______吸收量减少，引起光合作用过程的_________阶段形成的产物减少。

Answer

长势一致、无病虫害 叶绿素含量及光合速率大小 用均质土壤盆栽，放在自然光照下的塑料大棚中培养，每10天轮换植株的位罝 氮肥 叶绿素含量增加 [H]和ATP 光合速率在降低 水分的吸收减少，叶片气孔开放程度降低 CO2 暗反应

【解析】本题考查的知识点有水分、N元素对光合作用的影响，水分、N元素对光合作用的影响的机理，光合作用过程中光反应与暗反应的关系，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点的能力；能运用所学知识通过比较、分析对某些生物学问题进行解释、推理，得出正确的结论的能力。

（1）由表格中的信息可知，该实验的自变量是土壤含水量和是否施氮肥，因变量是叶绿素含量和光合速率，实验中应控制无关变量避免对实验结果的干扰，所选青桐木幼苗应是长势一致、无病虫害；所以在自然光照下的塑料大棚中培养，每10天轮换植株的位罝，测量叶绿素含量及光合速率大小。

（2）盆栽植物的位置属于无关变量，每10天轮换植株的位置是为了控制实验的无关变量，使无关变量保持一致。

（3）N是叶绿素的组成成分，由2组与1组对比，4组与3组对比实验结果可知，施氮肥处理的实验组叶绿素含量增加，叶绿素的作用是吸收、传递和转换光能，因此叶绿素含量增加，光反应产生的[H]和 ATP增多，暗反应中三碳化合物还原速率加快，光合速率增大。

（4）与5组对比，在同一含水量的条件下，6组施用氮肥，叶绿素含量增加，但光合作用速率反而下降，原因是含水量30%的土壤在施氮肥以后，土壤溶液浓度升高，根细胞通过渗透作用吸水的能力下降，保卫细胞中水含量降低，气孔开度降低，导致二氧化碳吸收量减少，光合作用的暗反应过程减弱，产生的有机物减少。

[点睛]：解题的突破口是分析表格数据，提取信息，明确实验的自变量和因变量：分析表格中的信息可知，该实验的自变量是土壤含水量和是否施氮肥，因变量是叶绿素含量和光合速率，因此该实验的目的是探究土壤含水量和施肥量对青桐木光合速率（和叶绿素含量）的影响，实验中其他的变量如植物的种类、生理状况、温度和二氧化碳浓度及光照条件、土质、盆栽植物的位置属于无关变量，在实验过程中无关变量应该保持一致且适宜。