在高等动物体内，细胞与内环境之间的物质交换的正确关系是
A. A B. B C. C D. D
生活饮用水的微生物安全性日常检测是非常重要的。请回答下列问题：
（1）将己知体积的饮用水用____________过滤后，将其放在含有____________培养基上培养，根据培养基上黑色菌落的数目，计算出水样中大肠杆菌的数目。
（2）为了探究温度对大肠杆菌种群数量的影响。将适量大肠杆菌菌液与适量的无菌葡萄糖溶液混合均匀，取等量取适量接种到若干培养瓶中，随机均分成几组，并编号，现在在显微镜下用血细胞计数板进行计数，并记录，再将各组分别置于不同温度的环境中培养两周，每天同一时间取样技计数，并记录。统计分析实验所得数据。
①请预期实验结果（设计一个坐标系，分别画出大肠杆菌在最适温度及高于、低于最适温度时的种群数量变化趋势曲线）
②在整个实验过程中，从静置培养瓶中取培养样液计数时应注意______________________。培养后期样液需用____________稀释后再计数。将样液稀释103倍，采用血细胞计数板计数 （计数室规格为2mm×2mm×0.1mm，共25个中格），所观察到的计数室中大肠杆菌分布如下图。若只以图中5个中格的统计为例，则培养液中大肠杆菌数为____________个/mL。
花农培育了一种两性花观赏植物，该植物有红花、黄花、白花、粉红花和紫花五种表现型。请回答有关问题：
（1）将粉红花的植株进行自交，后代出现开红花的植株84株，开白花的植株82株，开粉红花的植株170株，此现象是否符合基因分离定律？ __________，理由是______________________________。
（2）如果两对独立遗传的基因控制花色，A基因能控制合成酶A，能产生红色色素，使花呈现出红色，A基因纯合时，花色转化为紫色，B基因控制产生的酶能使红色色素转化为黄色、使紫色色素转化为粉红色，其他情况没有色素产生，花为白色。某植株自交能产生五种花色，该植株的花色及基因型为__________，其自交后代中五种花色植株的比例为____________________。
（3）结合（2）小题的遗传方式，请设计实验来确定某黄花植株的基因型。（要求：写出实验思路、预期实验结果、得出实验结论）__________________________________________________。
植物激素在植物生命活动中起着重要作用。请回答下列问题：
（1）用三种植物激素依次单独处理矮化豌豆植株、拟南芥叶片和菠萝植株，发现矮化豌豆植株明显增高，拟南芥叶片衰老变黄，菠萝植株提早开花结果。则这三种植物激素可能分别是___________。
（2）下图中甲表示燕麦胚芽鞘在单测光照下的生长情况，乙表示胚芽鞘对不同浓度生长素的不同反应，则丙中表示a、b两点生长素浓度变化的曲线应分别是___________。
（3）激素调节是转录水平的调节。有科学家认为根的向地生长不仅与生长素有关，还与乙烯的作用有关。为了研究二者的关系，研究者做了这样的实验：将某种开花植物的根尖放在含不同浓度2，4—D的培养液中，并如入少量蔗糖作为能源。发现在这些培养液中出现了乙烯，且2，4—D浓度越高，培养液中乙烯的浓度也越高，根尖生长所受的抑制也越强。据此实验结果，可推知______________________。为使实验更严谨，还需将___________，作为对照组。
内环境既是体内细胞生存的环境，也是神经、体液-免疫等信息分子交流的主要场所，请根据图回答：
（1）内环境的主要成分之一是血浆，影响血浆渗透压大小的主要物质是___________。当细胞外液渗透压升高时，将引起垂体___________。
（2）激素在体液内的含量—般是很低的，一个分子的促甲状腺激素释放激素，却可使垂体释放十万个分子的促甲状腺激素，这说明了激素的作用具有___________的特点。研究发现肝细胞膜上存在能与胰岛素特异结合的糖蛋白，肝细胞内还有分解胰岛素的胰岛素酶，这说明激素作用的特点还有_______________。
（3）下图甲为中枢神经元之间的一种连接方式，图中各结构均正常，M和N为连接在神经元表面上的电流计；图乙是将蟾蜍的神经元浸浴在由低至高的三种浓度氯化钠溶液中，然后给予相同的刺激，记录的膜电位变化。请据图回答：
若在图甲A处给予一个适宜的刺激，M的指针发生偏转，而N的指针未发生偏转， 推测最可能的原因是______________，图乙实验的结果说明：____________________________。
植物通过光合作用制造的有机物质与呼吸作用捎耗的物质相平衡时的光照强度称为光补偿点。某同学将水葙幼苗置于密闭透明容器内，在其他条件适宜不变时，测得其单位时间内不同光照强度不密闭容器内02的增加量（用x表示）和CO2的增加量（用 y表示），经计算得到水稻幼苗的实际产02量和实际释放CO2量，分别绘制成如图中A、B曲线。请据图回答问题：
（1）实际实验中，图中m值是在___________条件下测得，水稻幼苗的光补偿是___________，此时水稻叶肉细胞内能产生ATP和[H]的具体场所是______________。
（2）当光照强度为c时，如果适当降低温度，该水稻幼苗在单位时间内积累有机物的情况是___________（填“增加”、“减少”或“不确定”），理由是______________________。
