下图表示大豆叶肉细胞光合作用和呼吸作用的过程示意图，其中A～D为不同的反应过程，①～④代表不同物质。下列相关叙述正确的是
A. 过程A和过程D的生物化学反应均发生在生物膜上
B. 强光时，NADPH的合成速率明显大于物质②的生成速率
C. 过程D产生的ATP能在过程B中大量用于(CH2O)的合成
D. 过程D产生的CO2用于过程B至少要穿过4层生物膜
下列有关细胞核的叙述，正确的是
A. 细胞核中的mRNA、tRNA和rRNA都是复制形成的
B. 同一个体的体细胞的细胞核中遗传信息一般相同
C. 染色体蛋白和核糖体蛋白都能两次穿过核孔
D. 衰老的细胞，核体积增大，染色质收缩成染色体
可存在于人体内环境中，但不能由人体细胞产生的物质是
A. IAA B. 乳酸 C. 水 D. 尿素
春季气候变化大，是流行性感冒、麻疹、水痘等传染病的高发期。学校是人员比较密集的地方，一旦出现更是比较容易传播。当发病初期表现出传染病症状的时候，传染性最强。因此，对传染病人要尽可能做到早发现、早诊断、早报告、早治疗、早隔离，防止传染病蔓延。 学生要讲究个人卫生和环境卫生，进行一些必要的消毒工作，要积极参加体育运动，锻炼身体，增强抗病能力。并且进行预防接种，提高易感人群的抵抗力。根据以上材料回答下列问题：
（1）对传染病人要尽可能做到早发现、早诊断、早报告、早治疗、早隔离，属于预防措施中的_________ 。
（2）流行性感冒的传播途径主要是：（_______）
A饮食传播和水传播 B虫媒传播和接触传播 C空气传播和飞沫传播
（3）通过注射疫苗等方式进行预防接种，能达到预防、控制和消灭相应传染病的目的。这种免疫是人体的第____________ 道防线，属于___________。（填特异性免疫或非特异性免疫）
为了探究二氧化碳是光合作用必须的原料，同学们设计了以下密闭的实验装置。装置的水槽里放的是氢氧化钠溶液（提示：氢氧化钠溶液能够吸收二氧化碳），将植物进行黑暗处理后，放入装置中。在阳光下照射几小时后，摘下一片叶片，放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，漂洗，滴加碘液。
（1）将植物进行黑暗处理的目的是_____ 。
（2）根据你的预测，滴加碘液后，摘下的叶片是否变成蓝色_______。
（3）绿色植物通过光合作用，不仅能制造有机物，同时吸收大气中的二氧化碳，释放氧气，维持生物圈中的_______平衡。
取一条活的蚯蚓，放在玻璃板上观察：
（1）蚯蚓在玻璃上运动比在糙纸上运动的速度要_______________。
（2）在实验的过程中，应经常用浸水的湿棉花球，轻轻地擦蚯蚓体表，这是因为蚯蚓是靠__________ 呼吸的。
