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蛞蝓既取食牧草A也取食牧草B。为研究牧草间的竞争和蛞蝓的捕食对牧草A存活的影响,...

蛞蝓既取食牧草A也取食牧草B。为研究牧草间的竞争和蛞蝓的捕食对牧草A存活的影响,生态学家在牧场内选择多个样方进行实验,实验处理及结果如下图所示。据此作出的分析,合理的是

A. 该牧场的群落仅包括牧草A、B和蛞蝓三种生物

B. 应选取牧草生长状况差异较大的不同样方进行实验

C. 没有蛞蝓捕食条件下,竞争对牧草A存活影响显著

D. 去除样方中的牧草B减少了蛞蝓对牧草A的取食

 

D 【解析】同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合,叫做群落。所以该牧场的群落包括牧场内所有的生物,A项错误;该实验要研究牧草间的竞争和蛞蝓的捕食对牧草A存活的影响,所以牧草的生长状况属于无关变量,应选取牧草生长状况基本相同的不同样方进行实验,B项错误;没有蛞蝓捕食条件下,即“不去除牧草B、有隔离网”组与“去除牧草B、有隔离网”组的样方内牧草A的相对数量相同,两组对照说明竞争对牧草A存活没有影响,C项错误;据图可知,“去除牧草B、无隔离网”组样方内牧草A的相对数量明显多于“不去除牧草B、无隔离网”组,说明去除样方中的牧草B减少了蛞蝓对牧草A的取食,使牧草A的相对数量增加,D项正确。
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考点分析:
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在双子叶植物的种子萌发过程中,幼苗顶端形成“弯钩”结构。研究发现,弯钩的形成是由于尖端一侧的生长素浓度过高,抑制生长。研究者探究SA(水杨酸)和ACC(乙烯前体)对弯钩形成的影响,结果如下图所示。下列相关叙述,不正确的是

A. 弯钩形成体现了生长素作用的两重性

B. ACC可能影响生长素在弯钩内外侧的分布

C. SA和ACC对弯钩形成具有协同作用

D. 弯钩可减轻幼苗出土时土壤对幼苗的损伤

 

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百合花(2n=24)花粉母细胞减数第一次分裂形成的两个子细胞中各含12条染色体。下列关于上述过程及子细胞的叙述,不正确的是

A. 染色体未复制就均分到子细胞中    B. 同源染色体分离,染色体数减半

C. 着丝粒未分离,染色单体未分开    D. 两个细胞中各含有一个染色体组

 

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向新鲜的苹果汁中接种酵母菌,一般不用于

A. 探究制作果酒的条件    B. 验证酵母菌呼吸方式

C. 观察原核细胞的结构    D. 研究种群数量的变化

 

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【生物——选修3:生物技术实践】

回答下列有关克隆技术的问题:

(1)克隆猴“中中”和“华华”的基因都取自一个流产的雌性猕猴胎儿,是将其细胞核移入_________________,选择胚胎细胞核移植的原因是______________________,激活受体细胞使其完成分裂发育进程所用的试剂有____________________________(答出一种即可)。

(2)植物体细胞诱变育种可以对植物的________________进行_________________,从这些产生突变的个体中选出对人们有利的突变体。

(3)PCR技术需要根据一段_____________________序列来合成两种引物,一个DNA分子三轮复制以后,只含有其中一种引物的DNA分子有___________

(4)胚胎分割是采用__________方法,对_________________进行分割,获得同卵双胎或多胎的技术。

 

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为了调查某河流的水质状况,某研究小组测定了该河流水样中的细菌含量,并进行了细菌的分离等工作。回答下列问题:

(1)该小组采用稀释涂布平板法检测水样中的细菌含量。在涂布接种前,随机取若干灭菌后的空平板先行培养了一段时间,这样做的目的是____________________________;然后,将1mL水样稀释100倍,在3个平板上用涂布法分别接入0.1mL稀释液;经适当培养后,3个平板上的菌落数分别为39、38和37。据此可得出每升水样中的活菌数为__________________

(2)该小组采用平板划线法分离水样中的细菌。操作时,接种环通过__________灭菌,在第二次及以后划线时,总是从上一次的末端开始划线。这样做的目的是_______________________

(3)示意图A和B中,__________表示的是用稀释涂布平板法接种培养后得到的结果。

(4)该小组将得到的菌株接种到液体培养基中并混匀,一部分进行静置培养,另一部分进行振荡培养。结果发现:振荡培养的细菌比静置培养的细菌生长速度快。分析其原因是:振荡培养能提高培养液中__________的含量,同时可以使菌体与培养液充分接触,提高__________的利用率。

 

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