将休眠状态的枫树种子与湿沙混合后放在 0～5℃的低温下 1～2 个月，就可以使种子提前萌发，这种方法叫层积处理。 下图表示枫树种子在层积处理过程中各种激素含量的变化情 况，请据图回答：
（1）从图中可以看出在种子破除休眠的过程中，赤霉素与脱落酸之间存在______________关系 。各种激素含量的变化说明了______________。
（2）马铃薯块茎收获后也存在类似的休眠现象，要破除休眠使之提前萌发可以使用图中的_________处理。
（3）小麦、玉米在即将成熟时，如果经历持续一段时间的干热之后又遇大雨的天气 ，种子就容易在穗上发芽。这种现象与图中_____________激素密切相关，推测可能的原因是____。
如图表示病原体A（抗原A）侵入人体后体液免疫机制的模式图。图中a—b表示过程，甲、乙、丙表示细胞。据图回答下列问题：
（1）图中能特异性识别抗原A的是____________________________。
（2）图中d过程能阻止病原体A______________。若该抗体同时会攻击肌细胞膜（突触后膜）上神经递质的受体，将会使______________的信号转换过程受阻，可能出现重症肌无力现象。
（3）图中a过程显示细胞甲（B淋巴细胞）只能接受抗原A的刺激，而不能接受抗原B的刺激。请根据下面提供的实验材料设计实验验证某种抗原只刺激特定的B淋巴细胞，而不作用其他的B淋巴细胞。（提示：如果体内的某种B淋巴细胞消失或丧失其功能，就不能与某种抗原结合并发生免疫反应。）
实验材料：多只健康小白鼠，放射性同位素（发出射线定向杀死细胞）标记的甲种抗原，非放射性同位素标记的甲种抗原，乙种抗原等。
实验步骤 | 预期实验结果 | |
① | 给小白鼠注射高剂量放射性同位素标记的甲种抗原 | 不发生免疫反应 |
② | 再给小白鼠注射低剂量_____________。 | ___________。 |
③ | 再给该小白鼠注射_____________。 | ___________。 |
下丘脑是机体调节内分泌活动的枢纽，根据下图回答相关问题。
（1）从图甲可知，既能够传导兴奋又能够分泌激素的结构是_____________，图示中该激素的受体细胞是_____________。
（2）若相关腺体为甲状腺，寒冷条件下，该腺体分泌激素明显增加的意义是_____________；该条件下，与其具有协同作用的激素是_____________。
（3）若相关腺体为性腺，则其分泌的激素对受体细胞的作用如图乙所示，该激素能影响靶细 胞遗传信息表达的原因是__________________________。
（4）人体的生长激素是由_____________分泌的。某生物兴趣小组的同学设计实验对“过量使用生 长激素可降低胰岛 B 细胞的敏感度”进行验证。实验材料及用具：健康小鼠若干只、生长 激素溶液、胰岛素溶液、生理盐水、血糖含量检测仪、葡萄糖溶液、注射器等。实验前对小 鼠饲喂等量大量的葡萄糖溶液。
①实验的自变量为_____________，实验中需监测_____________。
②实验时还需进一步对实验组小鼠注射适量的胰岛素， 继续监测其血糖含量的变化情况， 其目的是__________________________。
如图为伸腿和屈腿运动示意图，甲、乙记录电极分别插入支配股直肌和半膜肌的神经元胞体内，以记录神经元的电位变化。
（1）甲、乙记录的是_____________（填“传入神经元”或“传出神经元”）的电位变化。
（2）检测结果显示甲、乙两个电位变化不同，可以推测相应神经元的突触小泡释放的_____________是不同的物质。
（3）乙电极显示的电位比该神经元在静息时的电位更低，分析表明该变化与 Cl-的__________（填“内流”或“外流”）有关， 另外还有可能与细胞膜上的 Na+通道的_____________（填 “开放”或“关闭”）或 K 通道的_____________（填“开放”或“关闭”）有关。
（4）成人可以有意识地控制伸腿和屈腿运动，这说明_____________________________________。
（5）铁钉刺入某人的脚底， 引起肾上腺素分泌的增加， 它的分泌_____________（填“受”或“不受”）神经直接支配。
（6）内分泌腺_____________（填“有”或“无”）导管，分泌的激素_____________，因此， 临床上可通过抽取血样来检测内分泌系统的疾病。
为研究根背光生长与生长素的关系，将水稻幼苗分别培养在含不同浓度生长素或适宜浓度NPA(生长素运输抑制剂)的溶液中，用水平单侧光照射根部(如图)，测得根的弯曲角度及生长速率如下表：
处理方式 测定指标 | 外源生长素(mg/L) | NPA(μmol/L) | |||
0 | 0.001 | 0.01 | 0.1 | 3 | |
弯曲角度α(度) | 37 | 40 | 31 | 22 | 16 |
生长速率(mm/天) | 15 | 17 | 13 | 11 | 8 |
据此实验的结果，不能得出的结论是( )
A. 根向光一侧的生长速率大于背光一侧
B. 生长素对水稻根生长的作用具有两重性
C. 单侧光对向光一侧生长素的合成没有影响
D. 单侧光照射下根的背光生长与生长素的运输有关
赤霉素具有促进植物茎秆伸长的作用，其作用机理如图所示。遗传学研究表明赤霉素对矮生玉米的作用效果明显，而对正常株高玉米的作用效果不明显。下列分析不合理的是
A. 图中字母a表示促进作用，b表示抑制做作用
B. 控制玉米茎杆高度的基因可能与赤霉素的合成代谢有关
C. 图中字母c可表示促进作用，也可表示抑制作用
D. 赤霉素缺乏的植物体无法完成生长素的合成
