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小磊同学由于高三学习紧张未吃早餐,下列有关他上午第四节课时体内血糖调节的叙述,正...

小磊同学由于高三学习紧张未吃早餐,下列有关他上午第四节课时体内血糖调节的叙述,正确的是

A. 胰高血糖素促进非糖物质转化为葡萄糖    B. 胰岛素分泌增加

C. 胰岛A细胞分泌胰高血糖素降低    D. 肌糖原合成量增加

 

A 【解析】A.由于未吃早餐,所以小磊在上午第四节课时体内血糖浓度降低,刺激胰岛A细胞分泌胰高血糖素增多,促进肝糖原分解成血糖、促进非糖物质转化为葡萄糖,以升高血糖;A正确; B.胰岛素是降血糖,所以在血糖浓度低时胰岛素分泌不会增加,B错误; C.当血糖低于正常值时,胰岛A细胞分泌胰高血糖素增多,C错误; D.血糖浓度高于正常值时,多余的血糖才会合成肝糖原和肌糖原贮存起来,D错误; 答案选A。  
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考点分析:
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关于人体激素的叙述,错误的是

A. 正常人体内,激素的分泌受反馈调节

B. 甲状腺激素除了促进人体产热,还有其他生理效应

C. 激素在人体内含量较低,但有高效的生物催化作用

D. 激素在人体内作为信息物质而发挥作用

 

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某学生正在跑步,参与调节这一过程的神经结构有

①大脑皮层   ②小脑    ③下丘脑     ④脑干   ⑤脊髓

A. ①③④    B. ①②③④    C. ①②④⑤    D. ①②③④⑤

 

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下列生理活动中,哪项与人体大脑皮层上的高级中枢有关

A. 生物节律的控制    B. 血糖调节

C. 语言、学习和记忆    D. 甲状腺激素的分泌

 

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下列有关植物激素调节的叙述,正确的是

A. 使同种植物的扦插枝条产生相同生根效果的2,4—D浓度相同

B. 在太空失重状态下植物激素不能进行极性运输,根失去了向地生长的特性

C. 乙烯可以促进果实发育

D. 可利用适宜浓度的赤霉素促进细胞伸长,使植物增高

 

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有关人体免疫的叙述,正确的是

A. 病原微生物侵袭可引起机体产生特异性免疫

B. 特异性免疫过程中,只有T细胞产生记忆细胞

C. 机体主要依赖免疫调节维持内环境稳态

D. 如果神经中枢受损,机体的特异性免疫功能完全丧失

 

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