江津中学某生物兴趣小组想探究过氧化氢酶的浓度对酶促反应速率的影响。已知新鲜土豆细胞内含过氧化氢酶。实验材料和用具：体积分数为3%的过氧化氢溶液，切成相同体积的新鲜土豆片若干，洁净试管若干，量筒，卫生香，火柴等。请完成实验设计并回答相关问题：
（1）请完成实验设计：①取三支试管，编号A、B、C，分别加入________________；②___________；③用3根点燃的卫生香分别放入试管内液面上方，观察燃烧情况。该实验中需要注意的无关变量有____________________________（回答两点）
（2）与无机催化剂相比，过氧化氢酶催化过氧化氢分解的效率更高，其原因是_________________。
（3）若要探究温度对酶活性的影响，_______（能，不能）用过氧化氢和过氧化氢酶溶液来进行试验，其原因是_________________________________________________。
如图是几祌物质进出细胞方式中运输速度与影响因素间的关系曲线图，请结合细胞膜的有关知识回答下列问题：
（1）物质进入细胞都通过细胞膜，在用呼吸抑制剂处理细胞后，脂肪酸、氨基酸进入小肠上皮细胞的速度会明显减慢的是____________；大分子和颗粒状物质，如胰岛素通过细胞膜的方式是____________；图②可能表示的物质运输方式是_____________________。
（2）图④物质运输速度随着能量的增加不再改变的原因是____________________________。
在研究具体的物质X时，发现与曲线②、④和⑥相符，则细胞膜运输物质X的方式是_________。
（3）分析图中曲线可知与水进出细胞相符的曲线有_________；能够表示红细胞吸收葡萄糖的有___________。能表示物质最大运输速率与载体蛋白数量无关的图是_____________。
如图为细胞膜结构示意图，A、B表示细胞膜的两侧。请回答问题：
（1）图中 1 表示___________，它构成膜的_____________。氧气从组织细胞外进入该细胞的线粒体内，需要经过_________层磷脂分子层。
（2）人体器官移植时，植入的器官常常被排异，原因是图中 [ ]__________具有___________功能。
（3）若该图表示为人的小肠上皮细胞膜，则与消化液接触的一侧为___________(A、B)侧。葡萄糖通过该细胞膜的方式是_____________，这种方式体现了细胞膜功能特性是____________。若该细胞表示人的白细胞，它所具有的吞噬功能与细胞膜的___________性有关。
图A是两种高等生物细胞的结构模式图。图B～D是图A中部分结构的放大，据图回答问题：
（1）该图表示的是细胞亚显微结构模式图，图中的结构①～⑮中不应该出现的是[____]和[____ ](填序号)。维生素D的形成与__________（填文字）有关；与分泌蛋白形成与运输有关的细胞器有___________ （填文字）。
（2）图B、C、D所示结构的共同特点是_______________________；图D中，遗传物质存在于[ ]____________上，所以细胞核是_____________；是细胞代谢和遗传的控制中心。
（3）对于西瓜的果肉细胞而言，色素存在于_____（填序号），该细胞器的功能是____________。
下列有关酶的叙述中，错误的是( )
A. 不同的活细胞中可能存在同一种酶
B. 活细胞通过加温加压来使细胞内代谢快速进行
C. 酶通过降低化学反应的活化能来提高化学反应速度
D. 酶既可以作为催化剂，也可以作为另一个反应的底物
下列关于比较过氧化氢在不同条件下分解的实验描述，正确的是（ ）
A. 分别往试管中加入两滴肝脏研磨液、FeCl3溶液，保证了催化剂用量相等
B. 该实验的自变量是FeCl3溶液和肝脏研磨液，因变量是H2O2的分解速率
C. 实验的温度、底物的量等都能影响实验的结果，都是该实验的自变量
D. 对照实验一般要设置对照组和实验组，实验过程中可控制多个自变量
