下列说法正确的是（ ）
A．原核生物中既有自养生物，又有异养生物
B．蓝藻的叶绿体中含有藻蓝素和叶绿素
C．原核细胞没有核膜包被的细胞核，但有染色体分布在拟核区域
D．单细胞生物均为结构简单的原核生物
下列关于生命系统的认识，正确的是（ ）
A. 蛋白质和核酸是承担生命活动的重要分子，也属于“生命系统”的层次
B. “生态系统”是生命系统的一个层次，它代表一定自然区域内相互有直接或间接联系的所有生物
C. 能完整表现生命活动的最微小的生命系统是细胞
D. 生物个体中由功能相关的“器官”联合组成的“系统”层次，除单细胞生物外都具备
下列各项组合中，能体现生命系统由简单到复杂的正确层次的是（ ）
①某湖泊中的一条鲤鱼
②池塘中的所有泽蛙蝌蚪
③某草原上的全部绵羊
④荷斯坦奶牛的红细胞
⑤红细胞中的血红蛋白
⑥整片草原
⑦某草原上的所有生物
⑧犀牛的心脏
⑨野猪的血液
⑩狮子的循环系统
A．⑤④⑧⑨⑩①③②⑦ B．④⑨⑧⑩①③⑦⑥
C．⑤④⑨⑧⑩①③②⑦⑥ D．④⑨⑧⑩①②⑦⑥
图中a、b、c表示三种生物细胞的结构模式图。下列叙述正确的是（ ）
A. 以上三种细胞遗传物质的载体是染色体 B. a细胞有细胞壁，而b、c细胞无该结构
C. 三种细胞中共有的细胞器只有核糖体 D. c细胞内没有线粒体只能进行厌氧呼吸
取一正常生长的植株水平放置，由于重力影响了生长素的重新分配，根将向地生长，茎将背地生长。
（1）下图是根、茎对生长素浓度的曲线，图示字母中表示根近地侧的是____________、根的远地侧是____________、茎的近地侧的是____________、茎的近地侧的是____________。
（2）有人认为根的向地生长不仅与生长素有关，还与乙烯的作用有关。为了研究二者的关系，做了这样的实验：将某种开花植物的根尖放在含不同浓度IAA的培养液中，并加入少量蔗糖作为能源。发现在这些培养液中出现了乙烯，且生长素浓度越高，培养液中乙烯的浓度也越高，根尖生长所受的抑制也越强。
①此人所做实验的自变量是_____________，因变量是_____________。
需要严格控制的无关变量有_____________ (至少举出两种)。
②为使实验更严谨，还需将另一些等量的根尖放在_____________，作为对照组。
③据此实验结果，可推知水平放置的植物根向重力生长的原因是____________________。
下图甲表示动物体生命活动调节的部分过程，图中字母代表激素；图乙表示的是运动神经纤维末梢和骨骼肌细胞之间的联系。丙图表示免疫调节示意图，数字代表过程，字母代表物质。据图回答：
（1）在寒冷环境中，血液中ABC激素含量会增加，但激素的含量却不会过高，因为在激素发挥作用的过程中存在反馈调节机制，其生物学意义是_______________________________。甲图中B激素是___________________。
（2）研究表明，神经递质有很多种，作用效果也不同。Ach是一种兴奋性递质，在没有神经冲动传过来时，Ach存在于图乙中[ ]___________中，当神经冲动传到轴突末梢时，Ach进入③中，作用于突触后膜，引起Na＋内流，则突触后膜的电位表现为_________________；而有一种抑制性中间神经元能释放神经递质作用于突触后膜，引起Cl－内流，则突触后膜的电位表现为______________ 。
（3）丙图中d细胞是__________。相同的抗原二次攻入机体时，d细胞可以来源于______________。丙图中的免疫活性物质包括______________（填字母）。
（4）丙图中b是__________细胞，成熟于_______________（场所）。
