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据图分析回答: (1)图1表示某类酶作用的模型,该模型能解释酶的________...

据图分析回答:

(1)图1表示某类酶作用的模型,该模型能解释酶的___________特性,若图中B表示一种二糖,则B可能是___________

(2)图2曲线表示在无催化条件和有酶催化条件下,物质A生成物质P的化学反应的能量变化过程。酶所降低的活化能可用图中___________线段来表示。如果将酶催化改为无机催化剂催化该反应,则b在纵轴上将___________(上移/下移),原因是___________

 

专一性 蔗糖或乳糖 ab 上移 无机催化剂降低活化能的作用比酶弱 【解析】试题分析:本题考查酶,考查对酶的特性、催化机理的理解。解答此题,可根据A在反应前后不变判断其为催化剂,根据酶的高效性判断将酶催化改为无机催化剂催化时b的移动情况。 (1)图1中A反应前后不变,应为催化剂酶,B为反应物,C、D为生成物。A与B可以像锁和钥匙一样吻合,能解释酶的专一性;若图中B表示二糖,C、D为不同的单糖,则B可能是蔗糖或麦芽糖,蔗糖水解后得到葡萄糖和果糖,乳糖水解后得到半乳糖和葡萄糖。 (2)图2曲线中a表示无酶催化时反应所需的活化能,b表示有酶催化时反应所需的活化能。Ab段表示酶所降低的活化能。与无机催化剂相比,酶的催化效率更高,降低活化能的效果更显著,将酶催化改为无机催化剂催化该反应,则b在纵轴上将上移。  
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据图分析回答:

(1)分离各种细胞器常用的方法是___________

(2)此图可表示___________ (填“植物”或“动物”)细胞的亚显微结构图,其主要依据是___________

(3)图中③的功能是对来自⑨的蛋白质进行_________________________________

(4)图中的②是细胞进行____________的主要场所,如果用光学显微镜观察结构②,需使用___________染液染色观察。若用黑藻叶作为材料观察结构②合适吗?为什么?______________________________

 

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下图表示生物体内某些有机物的组成关系及功能关系,其中D是RNA,C、E都是高分子化合物, A、B是组成它们的基本单位。请据图分析回答:

(1)构成分子A、B的化学元素中,相同的元素有___________

(2)构成E的单体B约有__________种,它们的分子结构差异表现在___________不同。

(3)胰岛素能使血糖含量降低,这说明某些E具有___________作用。胰岛素结构复杂,经高温加热,会发生变性,不能恢复原来的状态,其原因主要是___________

(4)在人体细胞内,A共有___________种。构成C、D的单体A的不同点表现在______________________上。

(5)C在生物体的______________________和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用。

 

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有氧呼吸过程可以分为三个阶段,光合作用过程可以分为光反应和暗反应两个阶段。在一个密闭的玻璃容器中培养着一株植物,用18O标记的H2O灌溉植物,并将其放在适宜光照下培养。18O在糖类中出现,至少需要经过几个阶段

A. 1    B. 2    C. 3    D. 4

 

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下列实验中科学家的使用手段或技术显著不同于其他的是

A. 科学家对分泌蛋白的合成和分泌的研究

B. 鲁宾和卡门证明光合作用释放的氧气来自水

C. 恩格尔曼证明叶绿体是光合作用的场所

D. 卡尔文探明CO2中的碳在光合作用中转化成有机物中碳的途径

 

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下列有关ATP的叙述,正确的是

A. “T”是指ATP中含有三个髙能磷酸键

B. 剧烈运动时细胞内的ATP含量将急剧减少

C. 细胞内的放能反应一般与ATP的合成相联系

D. ATP脱去两个磷酸基团可作为合成DNA的原料

 

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