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甲、乙、丙分别表示在有限空间内培养(或饲养)两种生物的实验结果。下列相关叙述正确...

甲、乙、丙分别表示在有限空间内培养(或饲养)两种生物的实验结果。下列相关叙述正确的是

A. 甲、乙、丙分别表示的是捕食、竞争、互利共生关系

B. 乙图所示的两种生物之间的消长离不开它们的斗争

C. 丙图所示两种生物的种群数量变化的原因是争夺食物

D. 猞猁和雪兔的变化关系如甲图所示

 

B 【解析】甲图两种生物的数量变化一致,属于互利共生关系,乙图呈现“先增加者先减少,后增加者后减少”的非同步性变化,属于捕食关系,丙图中两种生物一种数量增多,另一种生物大量减少或死亡,表示的是“你死我活”的竞争关系,A错误;捕食关系属于种间斗争,因此乙图所示的两种生物之间的消长离不开它们的斗争,B正确;丙图所示两种生物为竞争关系,其种群数量变化的原因是争夺食物和空间等,C错误;猞猁和雪兔之间为捕食,二者的变化关系如乙图所示,D错误。
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考点分析:
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下列哪项不属于种群的特征

A. 物种丰富度    B. 年龄组成    C. 出生率和死亡率    D. 种群密度

 

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下图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响,此图给你的信息是(    )

 

A. 生长素对3种器官的作用具有两重性,低浓度促进生长,高浓度抑制生长

B. A、B、C点对应的生长素浓度分别是促进茎、芽、根生长的最适宜的浓度

C. D点对应的生长素浓度对茎的生长具有促进作用,却抑制芽的生长

D. 幼嫩的细胞对生长素反应不灵敏,成熟的细胞对生长素反应灵敏

 

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