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下图甲表示某植物细胞,图乙表示酵母菌细胞,①〜⑨表示细胞有关结构;图丙为植物光合...

下图甲表示某植物细胞,图乙表示酵母菌细胞,①〜⑨表示细胞有关结构;图丙为植物光合作用过程中物质、能量转换关系简图,A〜G表示有关物质。请据图回答下列问题:

(1)图甲中结构⑤为胞间连丝,除与细胞间物质运输有关外,还具有_________功能。将细胞甲、乙置于适宜浓度的纤维素酶、果胶酶溶液中保温15min后,再移至蒸馏水中,一段时间后显微观察,甲、乙出现的变化分别为____________________________

(2)不同的光照强度主要影响图甲细胞内叶绿体形成____________(填丙图中字母A〜G)的能力,进而影响对叶绿体基质中___________(填丙图中字母A〜G)的利用。

(3)在500mL的烧瓶中,加入适量活化的酵母菌细胞和50mL质量分数5%的葡萄糖溶液,充分摇匀后,将瓶口密封静置。一段时间后,烧瓶内产生的C02来自图乙中的___________(填标号)。

(4)血球计数板是酵母菌计数的常用工具,某同学利用规格为1m×lmm血球计数板,测定某酵母菌培养液的种群密度。计数室以双线等分成25个中方格,每个中方格分为16个小格,盖玻片下的培养液厚度为0.1mm。将培养液稀释100倍后,在计数室的5个中方格内的酵母菌总数为80个,则1mL该培养液中有酵母菌约_________个。

(5)自然条件下酵母菌和该种植物细胞都能进行的生理过程为________________

A.光合作用    B.有氧呼吸    C.无氧呼吸    D.基因表达

 

信息交流(或信息传递) 吸水胀破 基本不变 AC E ⑤⑧ 4×108 BCD 【解析】试题分析:以题意和图示信息为解题的切入点,据此明辨图甲、乙中数字所示结构名称(甲图:结构①~⑨依次表示细胞壁、细胞膜、液泡、叶绿体、胞间连丝、内质网、细胞核、线粒体、高尔基体;乙图:结构①~⑧依次表示细胞壁、细胞膜、液泡、核糖体、细胞质基质、内质网、细胞核、线粒体。),图丙字母所示物质名称(A、B、C、D、E、F、G分别表示ATP、ADP、[H]、02、C3、C5、C02),围绕动植物细胞的亚显微结构和功能、光合作用过程等相关知识,从题图中提取有效信息,进而对各问题情境进行分析解答。 (1) 图甲中结构⑤为胞间连丝,除与细胞间物质运输有关外,还具有信息交流(或信息传递)功能。图甲为某植物叶肉细胞,其细胞壁的主要成分是纤维素和果胶;图乙所示的酵母菌细胞的细胞壁中不含纤维素和果胶;纤维素酶、果胶酶可分别催化纤维素、果胶水解。将细胞甲、乙置于适宜浓度的纤维素酶、果胶酶溶液中保温15min后,再移至蒸馏水中,因甲的细胞壁已经被去除,而乙的细胞壁仍然存在,所以一段时间后显微观察,甲、乙出现的变化分别为吸水胀破、基本不变。 (2) 图丙为植物光合作用过程中物质、能量转换关系简图。不同的光照强度,主要影响在图甲细胞的叶绿体内进行的光反应阶段,即影响叶绿体形成A所示的ATP和C所示的[H]的能力,进而影响对叶绿体基质中C3的利用(C3的还原)。 (3) 酵母菌细胞的有氧呼吸和无氧呼吸均能产生C02。无氧呼吸的场所是图乙中⑤所示的细胞质基质;在有氧呼吸的过程中,C02产生于第二阶段,其场所是图乙中⑧所示的线粒体基质。 (4) 利用规格为1mm×1mm血球计数板,测定某酵母菌培养液的种群密度。计数室以双线等分成25个中方格,每个中方格分为16个小格,盖玻片下的培养液厚度为0.1mm。将培养液稀释100倍后,在计数室的5个中方格内的酵母菌总数为80个,则1mL该培养液中有酵母菌约80÷5×25×106=4.0×108个。 (5)在适宜的自然条件下,酵母菌和该种植物细胞都能进行有氧呼吸和无氧呼吸,均可发生基因的表达,但酵母菌细胞不能进行光合作用,A错误,B、C、D均正确。  
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某同学对4种实验的材料迸行了观察,记录如下表,其中错误的有

选项

实验材料

观察到的结构或现象

A

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质壁分离及复原

B

鼠的受精卵

同源染色体联会

C

神经元

着丝点分裂

D

大肠杆菌

有核仁

 

 

A. A    B. B    C. C    D. D

 

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