图甲是某植株在适宜浓度C02下,测定不同温度和光照强度下的光合速率。图乙是植株放置在密闭的容器中,改变光合作用的环境条件,测量光合作用强度。回答下列问题:
(1)图甲中,当光照强度为n时,限制植物光合速率的主要因素是___________。P点时,植物在25℃条件下比在15℃条件下光合速率高,原因是____________________________________________。
(2)若环境中C02浓度降低,则图甲叶绿体中NADPH合成速率将会___________(填“变大”“不变”或“变小”),曲线上的P点将向___________移动。
(3)若将环境条件由图乙中的b点变为c点,则短时间内叶绿体内C3的含量变化为___________。在图乙的c点时,增强光照,光合作用强度增大的原因是_________________________________。
(4)通过以上信息可知,在农业生产中,可以通过______________________来达到增产的目的。
果胶是植物细胞壁以及胞间层的主要组成成分之一,果胶酶可以分解果胶。生产果汁时,用果胶酶处理果泥可提高果汁的出汁量。回答下列问题:
(1)用果胶酶处理果泥可提高果汁的出汁量,原理是果胶酶能瓦解植物的___________,使榨取果汁更容易。
(2)植物、霉菌、酵母菌和细菌均能产生果胶酶,为比较不同来源果胶酶的活性,某同学以苹果泥为原料,用三种不同来源的果胶酶进行三组实验(同组实验完成三份),各组实验除酶的来源不同外,其他条件应保持___________,根据___________可比较各组果胶酶活性的大小。
(3)某同学取5组试管(A〜E)进行如下表所示实验:
试管编号 | 等量同种果泥 | 缓冲液 | 同种果胶酶 | 蒸馏水 | 实验步骤 | |
步骤1 | 步骤2 | |||||
A | 2 | 1 | 2.5 | 0 | 适宜条件下 保温6h | 测定各组的 出汁量 |
B | 2 | 1 | a | 0.5 | ||
C | 2 | 1 | 1.5 | 1.0 | ||
D | 2 | 1 | 1.0 | b | ||
E | 2 | 一 | 一 | 2.5 | ||
“+”表示添加,“-”表示不添加;表中液体量的单位均为mL。 |
①A〜D组出汁量的差异反映的是_________________________________。
②表中的数值分别为___________和___________。
③E组设计___________(填“能”或“不能”)检测加入酶的量等于0而其他条件均与实验组相同时的出汁量,理由是_________________________________。
下图为某家族的遗传系谱图,甲、乙是两种遗传方式不同的遗传病,与甲病相关的基因为B、b,与乙病相关的基因为D、d。下列叙述错误的是
A. 甲、乙两种病的遗传符合自由组合定律
B. Ⅱ5、Ⅲ1的基因型分别为DdXbY和ddXbY
C. Ⅲ2基因型可能有2种,是纯合子的概率为1/2
D. 若Ⅲ4与Ⅲ5婚配,则其后代患病的概率为1/4
下列与生物进化有关的叙述,正确的是
A. 自然选择能决定生物变异的方向
B. 物种的形成必须经过种群之间的隔离
C. 生物进化的标志是基因型频率的改变
D. 共同进化是指不同生物之间相互影响、不断进化
下图为三倍体无子西瓜的培育过程。有关分析错误的是
A. 四倍体植株和二倍体植株是两个物种
B. 三倍体无子西瓜培育的原理是染色体数目变异
C. 三倍体植株不能进行细胞分裂,不能形成种子
D. 秋水仙素能抑制有丝分裂过程中纺锤体的形成
下列关于基因突变和基因重组的叙述,错误的是
A. 基因突变不能用光学显微镜直接观察到
B. 基因重组和基因突变都是可遗传的变异
C. 基因突变和基因重组一定改变生物的表现型
D. 基因突变和基因重组能为生物进化提供原材料