Question

如图表示番茄植株（HhRr）作为实验材料培育新品种的途径。据图分析回答：

（1）途径1获得品种A的育种方式称为 ___________ ，理论依据是____________；途径4获得品种D的育种方式称为 ____________，理论依据是___________ 。

（2）要尽快获得稳定遗传的优良品种应采用途径_____，该过程中秋水仙素的作用机理是___________ ；所获得品种基因型分别为_____________。

（3）品种C含有________个染色体组，与B是否为同一个物种？________，原因是_______________。

Answer

杂交育种 基因重组 诱变育种 基因突变 2 抑制细胞分裂时纺锤体的形成 HHRR hhRR HHrr hhrr 4 否 存在生殖隔离

【解析】试题分析：本题考查育种，考查对育种原理、育种方法、育种流程的理解。解答此题，可根据育种流程判断育种方法，根据育种要求选择合适的育种方法。

（1）途径1通过自然传粉获得品种A，育种方式为杂交育种，依据的遗传学原理是基因重组；途径4通过诱变处理获得品种D，育种方式为诱变育种，依据的遗传学原理是基因突变。

（2）要尽快获得稳定遗传的优良品种应采用途径2所示的单倍体育种方法，该过程中秋水仙素的作用机理是抑制纺锤体的形成，使染色体不能分配到两个子细胞中；番茄植株（HhRr）可产生4种配子HR、Hr、hR、hr，经单倍体育种过程，所获得品种均为纯合子，基因型分别为HHRR、HHrr 、hhRR、hhrr。

（3）番茄植株（HhRr）为二倍体，其叶肉细胞经组织培养获得二倍体，经秋水仙素处理获得的品种C含有四个染色体组，B为二倍体，C与B杂交后代不育，说明二者之间存在生殖隔离，C与B不是同一个物种。