科学的研究方法是取得成功的关键，下列实验研究方法正确的是（ ）
A. 将质壁分离复原的细胞用龙胆紫染色，可以观察染色体的形态变化
B. 将天竺葵置于黑暗中一段时间，可用来探究光合作用所需的条件
C. 先将淀粉、淀粉酶混合再置于不同温度条件下，可探究温度对酶活性的影响
D. 根据是否产生CO2来判断酵母菌的呼吸方式
下列有关实验或科学史的叙述正确的是（ ）
A. 萨顿假说和摩尔根果蝇杂交实验应用了类比推理法
B. 赫尔希等人用T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验，证明DNA是主要的遗传物质
C. 摩尔根通过果蝇杂交实验证明了遗传因子在染色体上，并将遗传因子命名为基因
D. 克里克最先预见了遗传信息传递的一般规律，并将其命名为中心法则
果蝇某性状受一对等位基因控制，突变型雄蝇只能产生雄性子代，下图为该性状遗传系谱图，已知Ⅱ-3无突变基因。下列说法错误的是（ ）
A. 该突变性状由X染色体上隐性基因控制
B. 果蝇群体中不存在该突变型雌蝇
C. Ⅲ-11的突变基因来自于Ⅰ-2
D. 果蝇群体中该突变基因的基因频率逐代下降
下列关于白化病的叙述，正确的是（ ）
A. 白化病与红绿色盲的遗传方式相同 B. 双亲表现型正常能生出患病的女儿
C. 白化病患者体内酪氨酸酶活性降低 D. 调查白化病发病率在患者家系开展
为了探究生长素（IAA）和乙烯（ACC是乙烯共体）对植物生根的影响，科学家用拟南芥下胚轴插条进行了一系列实验，结果如下图所示。下列有关分析错误的是
A. 浓度高于50μmol·L－1的ACC抑制拟南芥下胚轴插条生根
B. 浓度高于50μmol·L－1的IAA抑制拟南芥下胚轴插条生根
C. ACC对拟南芥下胚轴插条生根作用的影响具有两重性
D. 两种激素浓度为0时，拟南芥下胚轴插条均有一定的生根量，这与其自身的激素有关
研究表明，埃博拉病毒侵入机体后，通过靶向感染，破坏吞噬细胞等。下列关于该病毒的叙述，错误的是（ ）
A. 其致病性主要由拟核DNA上的基因控制
B. 吞噬细胞被破坏后不能暴露该病毒的特有抗原
C. 患者对该病毒的特异性免疫和非特异性免疫功能都下降
D. 接种埃博拉实验疫苗后的志愿者，机体能产生效应T细胞
