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细胞学说揭示了 ( ) A. 生物体结构的统一性 B. 细胞为什么要产生新的细胞...

细胞学说揭示了          (     )

A. 生物体结构的统一性

B. 细胞为什么要产生新的细胞

C. 植物细胞与动物细胞的区别

D. 细胞是一个完全独立的单位

 

A 【解析】本题考查细胞学说的建立及其意义,要求学生明确细胞学说的建立过程,理解细胞学说的意义,此题难度较小。 通过对动植物细胞的研究而揭示细胞统一性和生物体结构的统一性的,是建立于19世纪的细胞学说,它是自然科学史上的一座丰碑,A正确,BCD错误。  
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考点分析:
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下列关于细胞的说法不正确的是      (     )

A. 细胞是生物体结构和功能的基本单位

B. 细胞是地球上最基本的生命系统

C. 单细胞生物都是原核生物

D. 地球上最早的生命形式是具有细胞形态的单细胞生物

 

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一个池塘中的一只青蛙,从生命系统的结构层次看应属于(     )

A. 生态系统    B. 个体    C. 种群    D. 组织器官

 

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以下表示生命系统的结构层次中,由小到大的顺序正确的是( 

A.个体→细胞→种群→生态系统       B.细胞→种群→个体→群落

C.个体→群落→种群→生态系统       D.细胞→个体→种群→群落

 

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下列组合,在生命系统的层次中依次属于细胞、种群、生态系统的一组是  (     )

①一个受精卵                            

②某水库中的全部鱼

③ 培养皿中的大肠杆菌菌落               

④一根枯木及枯木上的所有生物

A. ①③④    B. ①②④    C. ①②③    D. ②③④

 

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某两性花植物的花色有紫色、红色和白色三种,该花色性状由两对等位基因A和a、B和b控制。该植物的花色与基因型之间有如下对应关系:

基因Aa、Bb在染色体上的位置关系有三种情况,如下图。设计实验以确定两对基因在染色体上的情况(假设没有交叉互换和基因突变),并预测实验结果得出实验结论。

(1)实验步骤:

___________________________________

③记录统计后代类型和比例。

(2)实验结果和结论:

①若__________________,说明基因Aa、Bb在染色体上的位置关系如Ⅰ;

②若__________________,说明基因Aa、Bb在染色体上的位置关系如Ⅱ;

③若__________________,说明基因Aa、Bb在染色体上的位置关系如Ⅲ。

 

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