大肠杆菌的纯化包括制备牛肉膏蛋白胨培养基和纯化大肠杆菌两个环节,试分析回答:
(1)在大肠杆菌培养过程中,除考虑营养条件外,还要考虑_______、______和渗透压等条件。
(2)在微生物培养操作过程中,为防止杂菌污染,需对培养基和培养皿进行______;操作者的双手需要进行清洗和_______;空气中的细菌可用_______杀灭。
(3)通常,对培养获得的纯菌种还可以依据________的_________、_______等特征对细菌进行初步初步的鉴定和分类。要进一步鉴别大肠杆菌,还要根据微生物的代谢特点,在培养基中加入____________。
(4)若用稀释涂布平板法计数大肠杆菌活菌的个数,要想使所得估计值更接近实际值,除应严格操作、多次重复外,还应保证待测样品稀释的_______。
(5)培养大肠杆菌时,在接种前需要检测培养基是否被污染。对于固体培养基应采用的检测方法是_____________.
杂种优势是指两个遗传组成不同的亲本杂交产生的 F1在生活力、抗逆性、产量和品质等方面都优于双亲的现象。显性假说和超显性假说都可以解释杂种优势。
(1)显性假说认为杂种优势是由于双亲的各种显性基因全部聚集在 F1 引起的互补作用。如豌豆有两个纯种(P1和P2)的株高均为1.5~1.8米,但其性状不同,亲代 P1多节而节短,亲代P2少节而节长,杂交后F1集中双亲显性基因,多节而节长,可达2.1~2.4米,表现杂种优势。请利用遗传图解解释这一现象(多节与节长基因分别用A和B表示,不用写配子)。
______________________
(2)超显性假说则认为等位基因的作用优于相同基因,可以解释杂种优于纯合亲本。例如:豌豆染色体某一位点上的两个等位基因(A1、A2)各抗一种锈病。请利用遗传图解(不用写配子)解释两个只抗一种锈病的纯合亲本杂交后代抗两种锈病的原因。
__________
(3)假设豌豆高产与低产由两对同源染色体上的等位基因 A 与a和B与b控制,且A和B控制高产。现有高产与低产两个纯系杂交的 F1,F1自交得F2,F2里出现了高产、中高产、中产、中低产、低产五个品系。该育种结果支持以上的哪种假说?____________________;
下列是一些二倍体生物细胞分裂和细胞中染色体组成的相关模式图,请据图分析。

(1)图甲中,正处于减数分裂过程中的细胞是图____(填数字);图①与图②两细胞在分裂过程中有不同之处,与此直接相关的细胞器是________________。
(2)图甲中细胞①下一个时期的细胞内,染色体、DNA的数量分别为________。图③分裂产生的子细胞名称是________。
(3)图甲中对应图乙中BC段的是________(填序号)。图丙表示染色单体数、染色体数和DNA数量变化,图中(一)→(二),完成了图乙中________段的变化。
下图1是某高等绿色植物成熟绿叶组织在某光照强度和适宜温度下,光合作用强度增长率随CO2浓度变化的情况。图2为从生长状况相同的植物叶片上剪出大小、部位相同的若干圆叶片,抽取叶片细胞内的气体,平均分成若干份,然后置于不同浓度的NaHCO3溶液中,给予相同的一定强度光照,测量圆叶片上浮至液面所需时间,其记录结果绘成的曲线图。请据图回答有关问题:

(1)图1中在___________点时光合速率达到最大,此时限制光合速率的主要环境因素可能是____________。
(2)图1中c点时叶绿体中[H]的合成速率_______b点。
(3)图2中,a点和b点相比,______点C3的含量相对较多,_____点ATP的含量相对较多。
(4)从图2分析,bc段曲线平缓的限制因素可能是光照强度,而c点以后曲线上行,其原因最可能是NaHCO3浓度过大,导致________________,从而影响_____________。
请回答下列问题:
(1)如图是洋葱鳞片叶表皮细胞的示意图。请据图回答:

图中①主要由___________组成,具有________;图中的 2、3、6 称为__________;水分子通过原生质层的现象属于__________。将该细胞的临时装片置于显微镜下观察,可看到表皮细胞中紫色的_________。
(2)将同种植物细胞分为三组,分别浸在蒸馏水、0.3 mol/L的蔗糖溶液和0.4 mol/L的KNO3溶液中,测得细胞的体积随时间的变化曲线如图所示:

曲线A、B、C分别代表细胞所处的溶液是______________。达到平衡后,_______溶液中细胞的细胞液浓度最大。
假说—演绎法是现代科学研究中常用的方法,包括“提出问题、作出假设、验证假说、得出结论”四个基本环节。利用该方法,孟德尔发现了两个遗传规律。下列关于孟德尔的研究过程的分析不正确的是
A. 提出问题是建立在纯合亲本杂交和F1自交两组豌豆遗传实验基础上的
B. 孟德尔发现的遗传规律可以解释有性生殖生物中的一切遗传现象
C. 为了验证作出的假设是否正确,孟德尔设计并完成了测交实验
D. 孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由遗传因子控制的”
