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某同学将一定量的某种动物的提取液(A)注射到实验小鼠体内,注射后若干天,未见小鼠...

某同学将一定量的某种动物的提取液(A)注射到实验小鼠体内,注射后若干天,未见小鼠出现明显的异常表现。将小鼠分成两组,一组注射少量的A,小鼠很快发生了呼吸困难等症状;另一组注射生理盐水,未见小鼠有异常表现。对实验小鼠在第二次注射A后的表现,下列解释合理的是

A. 提取液中含有胰岛素,导致小鼠血糖浓度降低

B. 提取液中含有乙酰胆碱,使小鼠骨骼肌活动减弱

C. 提取液中含有过敏原,引起小鼠发生了过敏反应

D. 提取液中含有呼吸抑制剂,可快速作用于小鼠呼吸系统

 

C 【解析】一定量的某种动物的提取液(A)注射到实验小鼠体内,注射后若干天,未见小鼠出现明显的异常表现。分组后一组再注射少量的A,小鼠表现为呼吸困难等症状,另一组注射生理盐水,未见小鼠有异常表现,说明提取液中含有过敏原,引起小鼠发生过敏反应,而不是胰岛素作用的结果,A错误、C正确;呼吸中枢位于脑干中,而不是神经递质的作用,B错误;呼吸抑制剂是作用于细胞呼吸,而不是作用于小鼠呼吸系统,D错误。
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考点分析:
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下列与生长素发现的一系列实验相关的叙述中错误的是

A. 感光部位在幼苗尖端,弯曲部位在幼苗尖端下面

B. 光照和黑暗条件下幼苗尖端都能合成生长素

C. 单侧光会引起幼苗生长素分布不均匀

D. 生长素的化学本质是一种小分子有机物—色氨酸

 

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机体内环境稳态是神经调节、体液调节和免疫调节共同作用的结果,是人体进行正常生命活动的必要条件。请结合图解回答下面的问题:(图中ABCD表示器官或细胞;①②③表示物质)分析下列说法中错误的是(    )

A. 图中①②③三种物质既体现了激素间分级调节,又体现了反馈调节

B. 图中A器官既能参与神经调节,又能参与体液调节,是体内神经调节和体液调节的枢纽

C. C细胞可产生抗体,其原因是C细胞识别抗原后迅速增殖分化

D. 长期焦虑和紧张会导致机体免疫力下降,原因是D细胞活性下降使淋巴因子的分泌减少,影响了特异性免疫

 

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下图甲为人体内众多免疫细胞的起源和分化示意图,图乙表示一正常人注射疫苗后体内抗体产生的反应记录。下列分析正确的是(    )

A.图甲中需抗原刺激才能产生的有④⑤⑥⑦

B.淋巴细胞起源于造血干细胞,①②③的细胞核中的遗传物质由于分化产生了差异

C.图乙中曲线在bc段的斜率大于de段的斜率

D.图乙总m>n的主要原因是注射疫苗后机体产生了较多的B细胞

 

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现有大小和生长状况相同的同一品系小鼠甲、乙、丙及另一品系小鼠丁,并对甲、乙、 丙分别做如下处理:

分组

处理

不做任何处理

将丁的皮肤小片移植到乙体表上,14天后,皮肤片结痂脱落

切除胸腺

 

二周后,再将丁的皮肤片分别移植到甲、乙、丙体表上,则移植的皮肤片最易脱落和最易成活的分别是

A. 乙、丙    B. 乙、甲    C. 甲、丙    D. 丙、甲

 

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当免疫功能失调时,可引起一些疾病,损害人体的健康。下面有关叙述正确的是

A.过敏反应是指机体在首次接受过敏原的刺激时所发生的反应

B.风湿性心脏病、系统性红斑狼疮是常见的自身免疫病

C.艾滋病的HIV能够攻击人体的免疫系统,特别是能够侵入B细胞,使之大量死亡

D.在器官移植中,只要供者与受者的主要HLA有一半以上相同,就不会引起排斥反应了

 

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