水稻田中的福寿螺不仅会对水稻产生直接的危害，还会破坏水生生态系统，对水体环境造成直接和潜在的危害。如图表示某地区福寿螺的种群密度和鱼类出现的频次之间的关系，据此下列说法正确的是
A. 稻田中的总能量为全部水稻光合作用固定的太阳能
B. 一般用标志重捕法调查福寿螺的种群密度
C. 当鱼类出现频次在15-20次时，福寿螺分布最密集
D. 适当引入鱼类可以在一定程度上控制福寿螺种群的增长
科学家对某种群的数量进行了13年的连续研究，计算出其λ值，如图为该种群13年来λ值（λ表示该种群数量是一年前种群数量的倍数）的变化曲线。下列分析正确的是（ ）
A. 前4年间和第5年到第9年间，该种群数量相对稳定，年龄组成为稳定型
B. 第4年到第5年间和第9年到第10年间，该种群数量不断下降
C. 从第11年开始该种群数量不断上升，到第13年达到K值
D. 从第5年开始，该种群数量达到K值，直到第9年，保持相对稳定
下图为某种群的(K值-种群数量)/K值随种群数量变化的曲线(设K值=200)。下列相关分析正确的是( )
A. 曲线表示种群增长速率与种群数量呈负相关
B. 在S1点时不存在影响种群增长的环境阻力
C. 渔业捕捞后种群剩余量最好控制在S3点对应的种群数量
D. (K值-种群数量)/K值越小,种群增长速率越大
科学家研究某区域中田鼠的种群数量变化,得到该种群在数年内的出生率和死亡率的比值曲线(R=出生率/死亡率)。在不考虑迁入迁出的情况下,正确的是( )
A. 由图可知,A、B两点对应的种群自然增长率相等
B. 该田鼠种群增长为S型增长,C点时种群密度最小
C. 从图中可知OD期间田鼠种群数量出现了周期性波动
D. 田鼠种群数量在AD期间先升后降,在CD期间一直在下降
A.围绕提取玫瑰精油的实验流程，回答以下问题：
（1）图中A过程是_______________。这一过程中重要的实验仪器是_________、_________。
（2）流程中①②要加入的试剂分别是________、________。③操作是__________，目的是______________。
（3）为确保玫瑰精油的提取，应选择鲜玫瑰花与清水的比值是____________。采用___________分离油层。
（4）玫瑰精油的提取可以用有机溶剂萃取吗？为什么？_________________________________
（5）密封不严的瓶装玫瑰精油保存时最好存放在温度_________的地方，目的是_______________。
（6）从薄荷叶中提取薄荷油时_________（能、不能）采用从玫瑰花中提取玫瑰精油的方法，理由是____________________________________________。
B.以下是科学家采用不同方法培育良种牛的过程，a—h为操作过程，请据图回答有关问题：
（1）“试管牛”技术的操作流程是_______________（填字母）。
（2）图中数字标号代表的结构名称是①____________②____________③____________
（3）d操作的名称是__________，受体子宫内胚胎发育的过程中，细胞不断分裂，其分裂方式为_________。
（4）图中用到的激素是_________，其目的是获得更多的卵母细胞，经受精后可得到早期胚胎。用某染料鉴定胚胎细胞是否为活细胞时，发现活胚胎细胞不能被染色，其原因是活细胞膜____________。
（5）过程h常用的方法是____________________。为了能确定目的基因己经导入到受精卵，相应的载体需要有_____________________以便于进行检测。
（6）若要获得遗传物质完全相同的两个新个体，可对发育到________阶段的早期胚胎进行______处理，再植入到受体内。若要对早期胚胎进行长期保存，应将其置于_______条件下。在对囊胚阶段的胚胎进行分割时，应注意_________________________________。
（7）受体母牛必须和供体牛属于同一物种。移植后的胚胎能在受体子宫中存活的生理基础是_________________________________________________。
菜豆种皮的黑色、黄褐色和白色是由两对非等位基因A(a)和B(b)调控的。A基因控制色素合成(A——显性基因——出现色素，AA和Aa的效应相同)，B基因为修饰基因，淡化颜色的深度(B——显性基因——颜色变浅，B的修饰效应可累加,BB和Bb效果不同，BB可使种皮呈白色)，两对基因分别位于两对同源染色体上。现有亲代种子P1(aaBB，白色)和P2(纯种，黑色)，杂交实验如图：
（1）控制豌豆种皮颜色的两对基因在遗传方式上是否符合孟德尔遗传规律？________。 原因是 .
（2）F2种皮颜色发生性状分离 （能/不能）在同一豆荚体现。
（3）①P2的基因型是 。
②F2中种皮为白色的个体基因型有 种，其中纯种个体大约占白色个体的 。
（4）从F2中取出一粒黑色种子，在适宜条件下培育成植株。为了鉴定其基因型，将其与F1杂交，预计可能的实验结果，并得出相应的结论。
