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法国梧桐和人相比,生命系统的结构层次上的差别在于法国梧桐缺少( ) A. 器官 ...

法国梧桐和人相比,生命系统的结构层次上的差别在于法国梧桐缺少(   )

A. 器官    B. 种群    C. 组织    D. 系统

 

D 【解析】法国梧桐属于植物,植物具有根、茎、叶、花、果实、种子等器官,A错误;一定空间范围内的所有法国梧桐属于一个种群,B错误;植物也具有分生组织、薄壁组织、保护组织、机械组织等,C错误;动物与植物相比,植物缺少系统层次,D正确。
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考点分析:
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从生命活动的角度理解,人体的结构层次为(   )

A. 原子、分子、细胞器、细胞

B. 细胞、组织、器官、系统

C. 元素、无机物、有机物、细胞

D. 个体、种群、群落、生态系统

 

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政府有关部门对从市场上收缴的劣质奶粉进行化验,发现不法商人为了降低生产成本,获取高额利润,在其中添加了大量糖类物质,让婴儿喜欢吃却无法得到足够的蛋白质营养,长期以劣质奶粉为主食的婴儿会成为“大头娃娃”。运用所学的生物知识,完成下列问题:

(1)“大头娃娃”主要是由于缺乏蛋白质造成的,鉴定劣质奶粉中是否含有蛋白质和脂肪应分别用______试剂;

(2)为了确认劣质奶粉中是否含有还原糖,设计如下实验:

实验原理:____________________________________________

实验材料及用具:劣质奶粉,0.1g/mL的NaoH溶液,0.05g/mL的CuSO4溶液,试管和滴管等。

实验步骤:

1向试管中加入2mL劣质奶粉溶液;

2__________________________________________________________________

3将试管放入_________________________________加热约2min;

4预期实验现象:_______________________________________________________

5预期实验结果:_______________________________________________________

 

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下图是某核苷酸链的示意图,请据图回答下列问題。

(1)图中①、②、③的名称分别是,_________________________________

(2)若该链用于组成DNA,则从碱基组成上看,还应具有的碱基是___________,④叫做___________。若该链用于组成RNA,则缺少的碱基是___________    ④叫___________

(3)组成该化合物的元素有___________

 

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据下图所示的结构简式,请回答问题。

(1)该化合物有__________种氨基酸构成,该化合物中的氨基酸种类不同是由R基决定的,其R基编号是__________

(2)此化合物有__________个羧基,__________个肽键,该化合物的名称是__________,肽键的结构简式__________   

(3)此化合物有__________个氨基酸,通过__________反应形成。氨基酸的结构通式可表示为_________

(4)若氨基酸的平均相对分子质量为105,则该化合物的相对分子面量约为___________________

 

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如图是结构模式图。请根据图回答下面的问题。

(1)图中属于原核细胞的是______________;它在结构上不同于真核细胞的最显著特点是___________,与真核细胞的统一性则表现在_____________

(2)图中最有可能属于病毒的是_____________,它是一种营_____________生活的生物,它在结构上不同

于其他三种图示的显著特点是_____________

(3)图中能进行光合作用的真核细胞是_____________;能进行光合作用的原核细胞是_____________,能完成此生理过程的物质基础是因为其内含有_____________,因而它是一类营_____________(“自养”或“异养”)生活的生物。

 

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