某个培养基用来培养大肠杆菌，被污染后,除大肠杆菌外,又滋生了别的细菌和真菌。下列各项中，与这个培养基的“生命系统层次”水平相当的是
A. 一块稻田里的全部害虫 B. 一片松林中的全部生物
C. 一间充满生机的温室大棚 D. 一片草原上的藏羚羊
美国细胞生物学家威尔逊（E. B.Wilson）曾经说过：“每一个生物科学问题的答案都必须在细胞中寻找”。他作出这一结论的理由最可能是
A. 细胞内能发生一切生命活动
B. 有些生物是由一个细胞构成的
C. 各种生物的生命活动是在细胞内或细胞参与下完成的
D. 一切生物由细胞构成
下列各项组合中，能体现生命系统由简单到复杂的正确层次是
①皮肤
②血液
③神经元
④一株蒲公英
⑤细胞内蛋白质等化合物
⑥HIV
⑦同一片草地上的所有山羊
⑧一片果园
⑨一个池塘的所有生物
⑩一片草地的所有昆虫
A. ⑤⑥③②④⑦⑧ B. ③②①④⑦⑨⑧
C. ③②①④⑦⑩⑨⑧ D. ⑤②①③④⑦⑨⑧
下列有关生命系统的叙述，正确的是
A. 生命系统中各生物体均具有多种组织、器官和系统
B. 生物圈是地球上最基本的生命系统和最大的生命系统
C. 生物不一定都属于生命系统
D. 肌肉细胞里的蛋白质和核酸属于生命系统的分子层次
如图为某核苷酸链部分结构示意图，请据图回答：
（1）指出下列各部分名称： 1__2__3___ 4____
（2）此核酸在细胞中主要分布在_____中，可与______发生颜色反应生成绿色。
已知糖尿病病人尿液含有葡萄糖；肾炎病人则肾小球部位通透性大为增加，尿液会有蛋白质。检测病人的尿液可帮助医生确定病情。小李觉得自己身体不适怀疑自己患了糖尿病或是肾炎。如何通过一定的检测确定是否患相应的疾病。请写出设计原理和具体操作步骤及结论。
主要药品材料：0.1g/ml的NaOH溶液；0.05g/ml CuSO4 溶液；蒸馏水；量筒、烧杯、酒精灯等 化学仪器。
（1）设计原理：葡萄糖与____________发生作用，生成_________色沉淀；蛋白质与 ___________发生作用，产生________反应
（2）操作步骤：
①取甲、乙两支试管，分别加入小李的尿液2毫升
取 _________________加入甲试管中，水浴加热，观察现象
③乙试管中先加入1ml0.1g/ml的NaOH溶液振荡，再加入4滴____________________________ 观察现象
（3）现象及结论：
①若甲试管出现砖红色沉淀，可能_________________________________________。
②若乙试管出现___________，可能患肾炎。
③若______________, 可能____________________________________________。
④若甲、乙试管均无明显现象，则小李不患糖尿病和患肾炎。
