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为了探究酵母菌的细胞呼吸类型,按装置1图示装配实验材料和用具,若想得到科学的实验...

为了探究酵母菌的细胞呼吸类型,按装置1图示装配实验材料和用具,若想得到科学的实验结论,还必须设计装置2。下列相关叙述,不正确的是

A装置2中甲是等量的酵母菌培养液,乙是等量的蒸馏水

B若装置1和2中红色液珠的移动方向相反,则酵母菌同时进行有氧呼吸和无氧呼吸

C若装置1中红色液珠左移,则细胞质基质和线粒体基质都能产生[H]和ATP

D降低实验温度,装置中红色液珠移动变慢是由于酵母菌内相关化学反应的活化能降低

 

D 【解析】装置2中甲是等量的酵母菌培养液,乙是等量的的蒸馏水,用于探究有氧呼吸,A正确;若装置1和2中红色液珠的移动方向相反,则酵母菌同时进行有氧呼吸和无氧呼吸,B正确;若装置1中红色液珠左移,则细胞质基质和线粒体基质都能产生[H]和ATP,C正确;降低实验温度,装置中红色液珠移动变慢是由于酵母菌内相关化学反应的酶活性降低,D错误。 【考点定位】探究酵母菌的细胞呼吸实验 【名师点睛】1.装置1中的NaOH能吸收二氧化碳,所以装置1中红色液滴不动,则酵母菌进行无氧呼吸,红色液滴左移,则酵母菌进行有氧呼吸。2.装置2中的蒸馏水不吸收二氧化碳,所以装置2中红色液滴右移,则酵母菌进行无氧呼吸,红色液滴不动,则酵母菌进行有氧呼吸。  
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考点分析:
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将一些苹果储藏在密闭容器中,通入不同浓度的氧气后,其氧气的消耗量和二氧化碳产生量如下表所示。下列分析正确的是假设细胞呼吸的底物都是葡萄糖

A氧浓度为a时,细胞呼吸不在线粒体中进行;氧浓度为e时,细胞呼吸只在线粒体中进行

B氧浓度为b时, 葡萄糖的消耗量为03mol/min,较适宜苹果的储藏

C氧浓度为c时,酒精发酵消耗葡萄糖的量为06mlo/min

D氧浓度为d时,产生的二氧化碳中有1/2来自酒精发酵

 

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人的红细胞的渗透压与X浓度的食盐水相等,而浸在Y浓度食盐水中的红细胞破裂,浸在Z浓度食盐水中的红细胞收缩,则这三种食盐水的浓度大小依次为

A. X>Y>Z    B. Y>X>Z    C. Z>X>Y    D. Z>Y>X

 

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将从大肠杆菌细胞中提取到的核酸彻底进行水解,直至形成不能再水解的小分子,则能得到的小分子的种类共有

A. 9种    B. 8种    C. 6种    D. 4种

 

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如图是几种常见的单细胞生物结构示意图.有关该组生物的叙述错误的是(  )

A.生物①②③一定是异养生物

B.具有核膜、核仁的细胞是①②

C.图中各细胞中都有两种核酸

D.②的摄食行为体现了细胞膜具有一定的流动性

 

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下列有关细胞的能量“通货”—ATP的叙述错误的是 (      )

A. ATP与ADP相互转化的能量供应机制是生物界的共性

B. ATP水解形成的磷酸还可以用来合成ATP

C. ATP中的能量可以来源于光能或有机物中的化学能

D. 人体在剧烈运动中,细胞ATP的合成速率大于其分解速率

 

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