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下图细胞Ⅰ、Ⅱ和物质E、F的关系可能的是( ) 细胞Ⅰ 细胞Ⅱ 物质E 物质F ...

下图细胞Ⅰ、Ⅱ和物质E、F的关系可能的是(    )

 

细胞Ⅰ

细胞Ⅱ

物质E

物质F

A

下丘脑细胞

垂体细胞

促甲状腺激素

受体

B

效应T细胞

病原体

抗体

抗原

C

甲状腺细胞

垂体细胞

甲状腺激素

受体

D

传出神经元

传入神经元

神经递质

受体

 

 

A. A    B. B    C. C    D. D

 

C 【解析】下丘脑细胞分泌促甲状腺激素释放激素作用于垂体,A项错误;效应T细胞不会直接攻击病原体,抗体是由浆细胞产生,B项错误;甲状腺细胞 产生的甲状腺激素可反馈抑制垂体细胞的分泌,C项正确;传入神经元可通过神经递质作用于传出神经元,D项错误。  
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考点分析:
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下列组图是研究植物向性运动与生长素之间的关系,其相关说法错误的是  (    )

A. 当探究植物向光性产生的内因时,应设置的实验组为bc对照

B. 当探究植物向光性产生的外因时,应设置af对照

C. 当探究胚芽鞘感受光刺激的部位时,应设置ce对照

D. 上述实验中,所选用的植物胚芽鞘必须是同一物种且长势相同的胚芽鞘

 

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用同位素14C标记的吲哚乙酸来处理一段枝条的一端,然后探测另一端是否含有放射14C的吲哚乙酸存在。枝条及位置如图。下列有关处理方法及结果的叙述正确的是

A. 处理甲图中A端,不可能在甲图中B端探测到14C的存在

B. 处理乙图中A端,能在乙图中的B端探测到14C的存在

C. 处理乙图中的B端,能在乙图中的A端探测到14C的存在

D. 处理甲图中的B端,能在甲图中的A端探测到14C的存在

 

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某同学将一定量的某种动物的提取液(A)注射到实验小鼠体内,注射后若干天,未见小鼠出现明显的异常表现。将小鼠分成两组,一组注射少量的A,小鼠很快发生了呼吸困难等症状;另一组注射生理盐水,未见小鼠有异常表现。对实验小鼠在第二次注射A后的表现,下列解释合理的是

A. 提取液中含有胰岛素,导致小鼠血糖浓度降低

B. 提取液中含有乙酰胆碱,使小鼠骨骼肌活动减弱

C. 提取液中含有过敏原,引起小鼠发生了过敏反应

D. 提取液中含有呼吸抑制剂,可快速作用于小鼠呼吸系统

 

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如图所示为在疫苗注射前后、不同时间采血所测得的抗体,(箭头指示为疫苗注射时间)。下列叙述不正确的是

A. ad时间所注射的为不同种疫苗,甲、乙两种抗体由不同浆细胞产生

B. 甲曲线表明每个抗体分子可以多次与同种抗原结合发挥作用

C. 甲、乙两曲线表明,不同种类的抗体在体内存留的时间长短可有较大的差异

D. c时间段抗体水平突然上升,可能是受到了与a时间注射的疫苗相类似的抗原的刺激

 

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下列关于正常人体内环境稳态的调节,随着X轴的变化,Y轴曲线的变化规律与下图曲线走势不相符的是

 

X轴

Y轴

A

饮水量

抗利尿激素分泌量

B

HIV浓度

T细胞浓度

C

血糖浓度

胰岛素浓度

D

甲状腺激素浓度

促甲状腺激素浓度

 

 

A. A    B. B    C. C    D. D

 

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