换上高倍镜后，观察的结果是（ ）。
A. 视野变暗，细胞变大变少 B. 视野变亮，细胞变大变少
C. 视野变亮，细胞变大变多 D. 视野变暗，细胞变大变多
生命系统的最宏观和最微观的层次分别是（ ）
A．生态系统、个体 B．生物圈、细胞
C．个体、病毒 D．生物圈、分子和原子
一段朽木,上面长满了苔藓、地衣,朽木凹处聚积的雨水中还生活着水蚤等多种生物,树洞中还有老鼠、蜘蛛等。下列各项中,与这段朽木的“生命结构层次”水平相当的是（ ）
A. 一块稻田里的全部害虫
B. 一个池塘中的全部鲤鱼
C. 一片松林里的全部生物
D. 一间充满生机的温室大棚
下列是细胞产物的是（ ）。
A. 胰岛素、 消化酶、 抗体 B. 甲状腺激素、 红细胞 、 头皮屑
C. 手掌上的老茧 、 精子、叶绿素 D. 植物的导管、木纤维、酵母菌
下列说法正确的是（ ）。
A. SARS病毒能够单独完成各种生命活动
B. 细菌本身不能够单独完成各种生命活动
C. 多细胞生物中单个细胞能单独完成各种生命活动
D. 发菜、念珠藻、颤藻都属于蓝藻
如图是某核苷酸与核苷酸长链的示意图，据图回答问题
(1)已知图1的分子结构式右上角的含氮碱基为A。请观察后回答下列问题：图1所示的核苷酸的名称是______________，它是构成_______的一种单体，该核苷酸彻底水解后的产物是______________。
(2)图2为一条核苷酸长链的片段，据图回答：①此结构与另一种核酸相比，其特有的碱基中文名称是_______，4的中文名称是_______，②真核细胞中，此结构形成的核酸主要存在于_______，还有少量存在于_______。③由核苷酸形成图2中的链需要脱去_______个水分子。
