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为探究C02浓度对光合速率的影响,利用如图装置进行了实验。 请回答: (1)光合...

为探究C02浓度对光合速率的影响,利用如图装置进行了实验。

请回答:

(1)光合作用中,光能转变成的化学能首先储存在__________中,然后转化为糖分子中的 化学能。在光合作用碳反应中,CO2还原为糖的一系列反应称为_________循环,C02进入该循环时首先与_________(写中文名称)结合,CO2进入该循环后形成的第一个糖是_________

(2)本实验中,氧气的释放量是根据____________获取的。

(3)若用改装置探究光强度对光合速率的影响,应将装置放在____________(“暗室”或“自然光下”),通过改变____________来改变光强度。

 

ATP和NADPH 卡尔文 核酮糖二磷酸 三碳糖磷酸 量筒中收集到的水的体积 暗室 白炽灯与广口瓶的距离/白炽灯的功率 【解析】由题意可知该题考查光合作用的影响因素,主要考查的是二氧化碳浓度对光合作用的影响,涉及了实验装置的考察和光合作用过程的考察。 (1)在光合作用中,光能在光反应中首先储存在ATP和NADPH中,然后在暗反应中转化为糖类等有机物中稳定的化学能量。在光合作用中二氧化碳还原为糖的一系列反应称为卡尔文循环。二氧化碳先与核酮糖二磷酸结合形成三碳糖磷酸,即与C5形成C3。 (2)由实验装置可知氧气的释放量是根据水滴到量筒中的体积上升值来获取的,所以是量筒中收集到的水的体积。 (3)如果要探究光照强度对光合速率的影响,应将装置放在黑暗条件下,然后通过改变图中白炽灯与广口瓶的距离或者是灯泡的功率来改变光照强度即可,不能在自然光照下,因为此时无法控制光照强度。  
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考点分析:
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科学家发现,经历了漫长的岁月,某没有生物定居过的裸底湖泊终于演变成一个生物茂盛的湖泊(如图),其各个水层均有多种不同的生物分布。

请回答:

(1)湖泊中,所有生物种群的集合体称作___________,这一集合体演化诞生的过程也被称为群落___________(填“原生”或“次生”)演替。

(2)由于受___________、温度、氧气等环境因素影响,湖泊中时生物在垂直方向上具有明显的分层显现,并随时间发生改变,它们在春、夏、秋、冬中的外貌不同被称为_____________

(3)在自然条件下,该生态系统朝着物种多样化、____________复杂化和___________完善化方向发展,直到该系统达到稳态为止。

 

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葡萄糖—6—磷酸脱氢酶基因d位于X染色体上,d显性突变为D后会导致该酶活性降低,引起蚕豆病,女性携带者表现正常。β地中海贫血(“地贫”)是由于11号染色体上某基因突变导致血红蛋白结构异常而引起的,基因型与表现型的关系如表所示。某家族有上述两种遗传病,如下图所示,下列叙述正确的是

基因型

表现型

β-β-或β-β+或β-βα

正常

β+βα

中间型地贫

βαβα或β+β+

重型地贫

 

A. Ⅰ—1的基因型可能为β-β-XDY

B. Ⅱ—2的基因型为β-β+XDXd或β-βαXDXd

C. Ⅰ—1和Ⅱ—2的基因型相同的概率为1/2

D. 若M为男性,则出现蚕豆病的概率为1/2

 

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下图为无土栽培的南瓜幼苗从空气中吸收的CO2量和细胞呼吸的消耗O2量随温度变化的曲线图。下列叙述正确的是

A. 温度为b时,光合作用和细胞呼吸的强度相等

B. 温度在c—d间变化时,光合速率保持不变

C. 温度在a—d间,南瓜幼苗利用的光能随温度上升逐步增加

D. 温室栽培的植物,应控制的最低温度约为d

 

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下列关于生产量的叙述,正确的是

A. 净初级生产量会部分转化为次级生产量

B. 次级生产者就是指各种动物,不包括分解者

C. 分解者的生产量不会转化为消费者的生产量

D. 顶级群落的初级生产量大于演替中的群落

 

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利用大肠杆菌探究DNA的复制方式,实验的培养条件与方法是:①在含15N的培养基中培养若干代,使DNA均被15N标记,离心结果如图中甲;②转至含14N的培养基培养,每20分钟繁殖1代;③取出每代大肠杆菌的DNA样本,离心。乙、丙、丁是某学生画的结果示意图。下列叙述正确的是

A. 乙是转入14N培养基中繁殖1代的结果

B. 丙是转入14N培养基中繁殖2代的结果

C. 位于丁管上部的DNA含有15N和14N

D. 探究过程采用了密度梯度离心技术

 

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