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数学模型是用来描述一个系统或它的性质的数学形式。调查发现某种一年生植物(当年播种...

数学模型是用来描述一个系统或它的性质的数学形式。调查发现某种一年生植物(当年播种、当年开花结果)的种群中存在下列情形:因某种原因导致该植物中大约只有80%的种子能够发育成成熟植株;该植物平均每株可产生400粒种子;该植物为自花传粉植物。目前种子数量为a,则m年后该植物的种子数量N可以表示为(   )

A. 400a·08m    B. 08a·400m

C. a·320m    D. 320am

 

C 【解析】据题意可知:该种群一年后种子的数量为a×80%×400,则两年后种子的数量为a×80%×400×80%×400=a×(80%×400)2,三年后种子的数量为a×80%×400×80%×400×80%×400=a×(80%×400)3,以此类推,m年后种子的数量为a×(80%×400)m=a×320m,故选C。 【考点定位】种群的数量变化 【名师点睛】数学模型是用来描一个系统或它的性质的数学形式。数学模型的形式很多,常见的有:数学表达式、曲线、表格等。  
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考点分析:
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下列选项中,不属于对种群数量特征描述的是

A. 2013年底北京市常住人口性别比例为107:1

B. 近年来,北京市65岁及以上的人口比例增大

C. 橡树种子散布能力差,常在母株附近形成集群

D. 薇甘菊的入侵,导致松树种群死亡率升高

 

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如图所示某种群数量增长曲线,下列关于各阶段种群数量变化的表述,不准确的是(  )

A. 第1阶段种群数量缓慢增长

B. 第2阶段种群数量增长速率先升后降

C. 第3阶段种群数量缓慢增长,接近K

D. 第4阶段种群数量在K值上下波动

 

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下列关于种群的出生率和死亡率的叙述,正确的是

A. 依据种群年龄组成可预测种群的出生率和死亡率的关系

B. 当种群数量为K/2时,种群出生率与死亡率相等

C. 比较三种年龄结构类型的种群,稳定型的出生率最高

D. 出生率和死亡率是种群最基本的数量特征

 

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如图表示的是甲、乙、丙三种植物激素及NAA的作用模式(“+” 表示促进,“-” 表示抑制),他们之间有的具有协同作用、有的具有拮抗作用等。下列相关叙述错误的是

A. NAA与丙是同种化学物质

B. 甲乙之间具有拮抗作用

C. 乙丙之间具有协同作用

D. 甲、乙和丙均不能代表乙烯

 

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下列有关植物激素及其应用对应正确的是   

A脱落酸——麦田除草

B赤霉素——促进a-淀粉酶的产生

C乙烯——促进果实的发育和成熟

D细胞分裂素——获得无子番茄

 

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