在有氧呼吸的全过程中，CO2的形成发生在（ ）
A. 第一阶段 B. 第二阶段 C. 第三阶段 D. 各个阶段
下列关于细胞这一最基本生命系统共性的叙述，不正确的是（ ）
A. 都以细胞膜为界膜
B. 都有膜包被的功能专一的细胞器
C. 都以核糖体作为蛋白质合成场所
D. 都在DNA分子中储存遗传信息
【生物——生物技术实践】胡萝卜素是一种常用的食用色素，可分别从胡萝卜或产生胡萝卜素的微生物体中提取获得，流程如下：
（1）筛选产胡萝卜素的酵母菌R时，可选用 或平板划线法接种。采用平板划线法接种时需要先灼烧接种环，其目的是 。
（2）培养酵母菌R时，培养基中的蔗糖和硝酸盐可以分别为酵母菌R提供 。
（3）从胡萝卜中提取胡萝卜素时，干燥过程应控制好温度和 以防止胡萝卜素分解；萃取过程中宜采用 方式加热以防止温度过高；萃取液浓缩前需进行 ，以除去固体不溶物。
（4）纸层析法可用于鉴定所提取的胡萝卜素，常用 作为层析液。鉴定过程中需要用胡萝卜素标准品作为 。
下图是探究绿色植物光合作用速率的实验示意图，装置中的碳酸氢钠溶液可维持瓶内的二氧化碳浓度。该装置放在20℃环境中。实验开始时，针筒的读数是0.2mL，毛细管内的水滴在位置X。30分钟后，针筒的容量需要调至0.6mL的读数，才能使水滴仍维持在X的位置。据此回答下列问题：
（1）若以释放出的氧气量来代表光合作用速率，该植物的光合作用速率是 mL/h。
（2）与植物的实际光合速率相比，用上述装置所测得的光合作用速率数值 （偏高/偏低/相同），原因是 。
（3）假若在该植物的叶片上涂上一层凡士林，光合作用的速率会大幅度下降，这一做法主要限制了光合作用的 反应阶段。
（4）如果在原实验中只增加光照强度，则针筒的容量仍维持在0.6mL读数处。在另一相同实验装置中，若只将温度提升至30℃，针筒容量需要调至0.8mL读数，才能使水滴维持在X的位置上。比较两个实验可以得出什么结论？ 。
下图所示为某雄性动物减数分裂时细胞核内DNA含量变化的曲线图和细胞内染色体的变化图。设该动物体细胞核中DNA含量为2N，请回答：
(1)A是___________细胞，B是________细胞，C是______________________细胞；与A、B、C细胞相对应的曲线段
依次是_______、_______、_____(用横轴上的数字表示，下同)。
(2)曲线段a—b时期DNA含量变化是由于__________________________________。曲线段b—c时期DNA含量变化是由于______________________分离。曲线段c—d时期DNA含量变化是由于__________________________分开。
(3)分裂过程中同源染色体若有交叉互换，发生在曲线中的哪一曲线段________________。
下图甲曲线表示某植物在恒温25℃时光合作用强度与光照强度的关系；图乙是某同学“探究影响植物光合作用强度的因素”的实验装置图。试回答：
（1）图甲曲线中，当光照强度为X点时，叶肉细胞中产生ATP的场所有___________。
（2）已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃，在其他条件不变的情况下，将温度调节到30℃，甲曲线中a点将向__________移动，b点将向________________移动。
（3）图乙装置中如果将隔在灯与试管之间盛水玻璃柱去掉会引起试管__________过高，从而使光合作用受抑制，请写出受抑制的原因：_________________________；盛水玻璃柱的作用是___________________。
（4）若实验中每隔5min改变一次试管与玻璃柱之间的距离，随着距离的增加，气泡产生速率下降，产生这一结果的原因是：
①_______________________________________________；②_______________________________________________。
