[生物——选修3：现代生物科技专题]（15分）
将乙肝病毒表面抗原基因导入草莓细胞中，由此可获得用来预防乙肝的一种新型疫苗，为预防乙肝开辟了一条新途径。请回答下列问题：
（1）获得乙肝病毒表面抗原基因后，常利用_________________技术进行扩增。把基因转入农杆菌内时常用_________________处理农杆菌，使之成为感受态细胞。
（2）使用农杆菌将乙肝病毒表面抗原基因导入草莓细胞中，农杆菌中的Ti质粒上的T-DNA可将乙肝病毒表面抗原基因转移至草莓细胞中的_________________上。目的基因进入草莓细胞内并在草莓细胞内维持稳定和表达，这个过程称为_________________。
（3）在基因工程操作过程中，需要用_________________酶和_________________酶构建基因表达载体，基因表达载体要有_________________，以便筛选出含有目的基因的受体细胞。
（4）在分子水平上，可采用_______________的方法来检测转基因草莓果实提取液中有无相应的抗原。
[生物——选修1：生物技术实践]（15分）
某同学家的门前有一条小溪，近几年由于上游几家造纸厂不断向其中排放废水，小溪变得不再清澈。某同学想测定该溪水中的细菌含量情况。回答下列问题：
（1）先根据所学知识制备牛肉膏蛋白胨固体培养基。制备该培养基的步骤是：计算→称量→溶化→灭菌→倒平板，其中灭菌常用的方法是_______________；为了防止培养皿盖上的水珠落入培养基，造成污染，所倒平板应如何处理？____________________________。
（2）该同学利用上述制备的培养基来检测水样中的细菌含量，他所选择的方法应是___________（填“平板划线法”或“稀释涂布平板法”）；该同学在接种前，随机取若干灭菌后的空平板先行培养了一段时间，这样做的目的是______________________________________________________。值得注意的是，他所选择的这种方法统计的结果往往比实际细菌的数目要低，这是因为①___________________________________，②____________________________________________。除了上述的计数法外，______________也是测定微生物数量的常用方法。
（3）该同学欲将所分离出的某种细菌临时保藏，应选择的保藏方法是___________________________（填“接种到试管的斜面培养基上，等到菌落长成后，放入冰箱低温保藏”或“甘油管藏”）。
（12分）已知鸡的性别决定方式为ZW型。鸡的羽毛有正常羽、半翻羽、翻卷羽、丝毛羽4种形状，由两对基因（H、h和F、f）控制，相应的基因型如下表（两对基因位于两对常染色体上）。回答下列问题：
羽毛形状 | 正常羽 | 半翻羽 | 翻卷羽 | 丝毛羽 |
基因型 | H_ff | H_Ff | H_FF | hh_ _ |
（1）鸡羽毛形状的遗传遵循______________________定律。
（2）有人让正常羽鸡与丝毛羽鸡交配，F1个体中除了出现正常羽和丝毛羽外，还出现了半翻羽。则亲代正常羽鸡与丝毛羽鸡的基因型分别是______________________。F1中半翻羽鸡所占的比例为______________________。若让F1中半翻羽鸡相互交配，则F2中个体的表现型及其比例是______________________________________________________。
（3）鸡的羽毛生长速度有快羽和慢羽两种类型，慢羽基因（K）对快羽基因（k）为显性。用快羽公鸡与慢羽母鸡杂交，产生的雏鸡可根据羽毛生长速度辨别雌雄，快羽均为母雏鸡，慢羽均为公雏鸡。请利用遗传图解做出合理的解释_______________________________________________。
（9分）如图表示刺激S引起的人体生命活动的调节过程，X是参与调节的重要器官。请回答下列问题：
（1）图中X表示_________。若刺激S为血糖浓度升高，则可通过“刺激S→X→胰岛”过程使胰岛B细胞以_________的方式分泌胰岛素。此外，血糖浓度升高还可以直接刺激胰岛B细胞分泌胰岛素，故血糖调节的方式为_________调节。
（2）若刺激S为细胞外液渗透压升高，则可通过神经—体液调节水盐平衡，在此神经调节中，接受细胞外液渗透压的感受器位于_________中；参与此体液调节的信号分子是_________。
（3）若刺激S为寒冷，器官X分泌的促甲状腺激素释放激素与甲状腺激素在垂体分泌促甲状腺激素过程中表现出_________（填“协同”或“拮抗”）作用；促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素和甲状腺激素在分泌过程中既体现了_________调节，又体现了_________调节。
（8分）为研究环境因素对某蔬菜幼苗光合作用的影响，一科研小组测定了强光下和弱光下此蔬菜幼苗吸收CO2的速率（单位：g·cm-2·h-1）和气孔阻力（气孔开度减小，气孔阻力增大）等生理指标。请回答下列问题：
（1）此蔬菜幼苗光合作用中CO2固定后最初产生的物质是__________；若不考虑一天中温度的变化，则强光条件下此蔬菜幼苗在10：00时固定CO2的速率为__________g·cm-2·h-1。
（2）由图1分析可知相同时间内此蔬菜幼苗强光条件下吸收CO2的速率高于弱光条件下，其机理是_____________________________；结合图2分析，图1中强光下此蔬菜幼苗在10：00~12：00间吸收CO2的速率不断下降，其机理是_______________________________________________。
（3）为研究强光和弱光对此蔬菜幼苗叶片中光合色素含量的影响，在提取叶片中色素时需用的有机溶剂为____________________；检测发现弱光下叶片中叶绿素含量增加，此时叶片对____________________光的吸收能力将显著增强。
（4）结合上述实验结果，提出温室大棚种植此蔬菜的两条合理增产建议：________________________；______________________________。
（10分）酶活性受多种因素的影响，图1表示酶A和酶B在不同温度下催化反应速率的变化曲线，图2表示抑制酶活性的两个模型(模型A中的抑制剂与底物竞争酶的活性位点，从而降低酶对底物的催化效应；模型B中的抑制剂和酶活性位点以外的其他位点结合，能改变酶的构型，使酶不能与底物结合，从而使酶失去催化活性)。请回答下列问题：
（1）图l所示两种酶中，可能是来自热泉中的细菌体内的酶是 ；温度约为 时两种酶催化的反应速率相等。
（2）在0~80 ℃的温度范围内，随温度的升高，酶B的活性 。如果先将酶A置于80 ℃的温度下，然后逐渐降低温度，反应速率将 ，原因是 。
（3）研究发现精氨酸能降低酶B的活性。为探究精氨酸降低酶B活性的作用方式属于模型A还是模型B，采取的实验思路大致是在酶量一定且底物浓度合适并使酶活性充分发挥的反应体系中加入 ，同时不断提高 ，观察 。如果酶促反应速率 (填“能恢复”或“不能恢复”)，则说明精氨酸降低酶活性的作用方式属于模型A；如果酶促反应速率 (填“能恢复”或“不能恢复”)，则说明精氨酸降低酶活性的作用方式属于模型B。
