满分5 > 高中生物试题 >

图1、图2分别表示某种二倍体动物细胞分裂过程中某时期的模式图,图3表示该种动物分...

1、图2分别表示某种二倍体动物细胞分裂过程中某时期的模式图,图3表示该种动物分裂过程中不同时期每条染色体上DNA分子数的变化,图4表示该种动物不同时期染色体和DNA的数量关系.请据图回答下列问题:

1)图1细胞名称是     ,含有     条染色单体;图2细胞产生的子细胞名称是    

2)图3CD段形成的原因     ,发生的分裂方式及时期是    

3)图2细胞分裂时期对应图3     段;基因的自由组合定律发生在图3     段.

4)有丝分裂过程中不会出现图4中的     (填字母).

 

(1)初级精母细胞 8 精细胞或第二极体 (2)着丝点分裂,姐妹染色单体分离 有丝分裂后期或减数第二次分裂后期 (3)DE BC (4)bc 【解析】试题分析:根据题意和图示分析可知: 图1中同源染色体分离,细胞质均等分裂,所以细胞处于减数经一次分裂后期; 图2着丝点分裂,不含同源染色体,所以细胞处于减数经二次分裂后期; 图3表示该种动物分裂过程中不同时期每条染色体上DNA分子数的变化; 图4表示该种动物不同时期染色体和DNA的数量关系,a中DNA与染色体比为1:1,且都与体细胞中相等,所以细胞可能处于有丝分裂末期或减数第二次分裂后期;b中DNA与染色体比为2:1,且染色体为体细胞的一半,所以细胞处于减数第二次分裂前期或中期;c中DNA与染色体比为1:1,且都是体细胞中的一半,所以细胞处于减数第二次分裂末期. 【解析】 (1)图1中同源染色体分离,且细胞质均等分裂,所以只能是初级精母细胞.此时细胞中含8条染色体体.图2是减数第二次分裂后期,细胞质均等分裂,可能是次级精母细胞或第一极体,产生的子细胞应是精细胞或第二极体. (2)CD段每条染色体只含一个DNA分子,应是着丝点分裂姐妹染色单体分离,发生时期应是有丝分裂后期或减数第二次分裂后期. (3)图2是减数第二次分裂后期,不存在染色单体,应是DE段;基因的自由组合定律发生在减数第一次分裂后期,应含有姐妹染色单体,是在BC段. (4)由于体细胞中含有4条染色体,所以有丝分裂时不可能减半,因而不会出现图4中的b、c. 故答案为:(1)初级精母细胞 8 精细胞或第二极体 (2)着丝点分裂,姐妹染色单体分离 有丝分裂后期或减数第二次分裂后期 (3)DE BC (4)bc 考点:减数分裂过程中染色体和DNA的规律性变化;减数第一、二次分裂过程中染色体的行为变化.  
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

下列有关生物进化及物种形成的叙述不正确的是(   )

A. 在一个种群中随机抽出一定数量的个体,其中基因型为AA的个体占24%,基因型为Aa的个体占72%,则基因A和基因a的频率分别是60%40%

B. 自然选择可以定向改变种群的基因频率,因此可以决定生物进化的方向

C. 经过突变和基因重组、自然选择及隔离三个基本环节,能导致新物种的形成

D. 突变和基因重组可以使种群产生定向变异,因而可能导致新物种的形成

 

查看答案

对某校学生进行色盲遗传病调查研究后发现:780名女生中有患者23人,携带者52;820名男生中有患者65人.那么该群体中色盲的基因频率是

A. 44%    B. 51%    C. 68%    D. 102%

 

查看答案

下列观点符合现代生物进化理论的是(   )

A. 地球上最早出现的生物是自养需氧型的单细胞生物

B. 所有新物种的形成都要经过长期的地理隔离

C. 狮和虎可以交配并繁殖后代,它们之间不存在生殖隔离

D. 野兔的保护色和鹰锐利的目光是它们在同一环境中共同进化的结果

 

查看答案

下列有关遗传、变异、进化的叙述正确的一组是(   )

①基因自由组合定律的实质是非同源染色体上的非等位基因自由组合

②基因与性状的关系都是线性关系,即每个基因决定一种性状,每种性状也只由一个基因控制

③杂交育种、诱变育种、单倍体育种、多倍体育种、基因工程育种的原理分别是基因重组、基因突变、染色体变异、染色体变异、基因突变

④生物进化的过程,实际上是生物与生物.生物与无机环境共同进化的过程,进化导致生物的多样性

A. ①②    B. ①④    C. ①③    D. ②④

 

查看答案

下列形成了新物种的是

A. 二倍体的西瓜经秋水仙素处理成为四倍体西瓜

B. 桦尺蠖体色的基因频率由S(灰色)95%变为s(黑色)95%

C. 马与驴交配产生了骡

D. 克隆多利羊

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.