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下图为某同学绘制的DNA片段示意图,请结合DNA分子结构特点,据图回答: (1)...

下图为某同学绘制的DNA片段示意图,请结合DNA分子结构特点,据图回答:

(1)请指出该图中一处明显的错误:_____________________________________

(2)DNA是由许多[   ]_________________聚合而成的生物大分子。

(3)如果将细胞培养在含15N的同位素培养液中,此图中所示的_______处可以测到15N。(填标号)

(4)如果将细胞培养在含32P的同位素培养液中,此图中所示的______处可以测到32P。(填标号)

(5)DNA分子的复制需要_____________________等基本条件。DNA分子独特的双螺旋结构,能够为复制提供了____________,通过_________________,保证了复制准确无误地进行。DNA分子的这种复制方式称为______________

 

(1) 脱氧核苷酸链应反向平行排列(或脱氧核糖方向应相反)(2)4脱氧核苷酸 (3) 3 (4) 1 (5)模板、原料、能量和酶 精确的模板 碱基互补配对 半保留复制 【解析】试题分析:(1)DNA分子的空间结构特点有:两条脱氧核苷酸链反向平行盘旋成双螺旋结构,而图中是同向的。(2)DNA的基本单位是脱氧核苷酸。(3)在DNA分子中,N元素位于碱基中。 (4)脱氧核苷酸由一分子磷酸(1)、一分子脱氧核糖(2)和一分子含氮碱基(3)组成,因此15N标记含氮碱基,32P标记磷酸。(5)DNA分子的复制的条件有:DNA的两条链作为模板、ATP作为能量、四种游离的脱氧核苷酸作为原料、还有解旋酶和DNA聚合酶。DNA分子独特的双螺旋结构,能够为复制提供了精确的模板,通过碱基互补配对,保证了复制准确无误地进行。DNA分子的这种复制方式称为半保留复制。 考点:本题主要考查DNA分子结构,意在考查考生能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。  
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考点分析:
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番茄果实的颜色由一对遗传因子A、a控制着,下表是关于番茄果实颜色的3个杂交实验及其结果。请分析回答:

(1)番茄的果色中,显性性状是_______这一结论是依据实验_______得出。

(2)写出3个实验中两个亲本的遗传因子组合。实验一:___________________;实验二:___________________;实验三:__________________________

 

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下图是细胞分裂的示意图。请分析回答:

(1)具有同源染色体的是图__________

(2)处于四分体阶段的是图_______________

(3)图A细胞内染色体为_________条、染色单体为________条、DNA分子数为________个。

(4)属于有丝分裂的是图__________   ,属于减数分裂的是图__________

 

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已知一对表现型正常的夫妇,生了一个既患聋哑又患色盲的男孩,且该男孩的基因型是aaXbY。请推测这对夫妇的基因型是

A. AaXBY,AaXBXb     B. AAXBY,aaXbXb

C. AaXBY,AaXBXB    D. AaXbY,AaXBXb

 

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下列关于伴性遗传的特点叙述错误的是

A. 伴X染色体隐性遗传病男性患者多于女性患者

B. 伴Y染色体遗传病只在男性当中表现

C. 伴X染色体隐性遗传病男性患者的父亲和儿子一定患病

D. 伴X染色体隐性遗传病具有隔代交叉遗传的特点

 

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下列有关肺炎双球菌的转化实验和噬菌体侵染细菌的实验结论的描述中错误的是

A. 肺炎双球菌的转化实验证明了DNA是遗传物质

B. 艾弗里的肺炎双球菌的转化实验和噬菌体侵染细菌的实验设计思路相同

C. 噬菌体侵染细菌证明了DNA是遗传物质,蛋白质不是遗传物质

D. 肺炎双球菌的转化实验和噬菌体侵染细菌的实验所用的实验方法不同

 

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