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下图所示为用农作物①和②两个品种分别培育出④⑤⑥⑦四个品种的过程。 (1)用①和...

下图所示为用农作物①和②两个品种分别培育出④⑤⑥⑦四个品种的过程。

(1)用①和②通过Ⅰ和Ⅱ过程培育出⑤的过程所依据的育种原理是_____________

(2)通过Ⅲ和V培育出⑤的育种方法的优点是_____________。                 

(3)由③培育出的⑥是_____________倍体(填写数字)。

(4)由①和②通过Ⅰ和Ⅲ过程培育出⑤的过程叫_____________,③培育出④过程叫_____________,Ⅴ过程需要用秋水仙素处理幼苗使染色体加倍,其原理是_____________

(5)经过Ⅵ对品种进行改造,所培育的⑦称为转基因植物,这一过程不涉及_____________

A.目的基因和运载体结合      
B.细胞融合

C.提取目的基因   
D.检测目的基因的表达

 

基因重组 明显缩短育种年限 四 单倍体育种 花药离体培养 抑制纺锤体形成 B 【解析】试题分析:根据题意和图示分析可:题中所涉及的育种方式有:Ⅰ→Ⅱ是杂交育种,其原理是基因重组;Ⅰ→Ⅲ→Ⅴ是单倍体育种,其原理是染色体数目的变异;Ⅰ→Ⅳ是多倍体育种,其原理是染色体数目的变异;Ⅵ是基因工程育种,其原理是基因重组。 (1)用①和②通过Ⅰ和Ⅱ过程培育出⑤的过程是诱变育种,所依据的遗传学原理是基因重组。 (2)通过Ⅲ和Ⅴ培育出⑤的育种方法是单倍体育种,其优点是明显缩短育种年限。 (3)由③培育出⑥属于多倍体育种方法,③是二倍体,⑥是四倍体。 (4)由①和②通过Ⅰ和Ⅲ过程培育出⑤的过程叫单倍体育种,③培育出④过程叫花药离体培养。秋水仙素处理幼苗使染色体加倍,其原理是抑制纺锤体形成。 (4)⑤通过Ⅵ过程导入外源基因,培育出⑦的过程叫基因工程育种,ACD选项属于基因工程的步骤,而B选项细胞融合属于细胞工程的内容,故选B。  
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考点分析:
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下图为某种真菌线粒体中蛋白质的生物合成示意图,请据图回答下列问题。

1)过程表示的是           ,过程表示的是             

2)完成过程需要          等物质从细胞质进入细胞核。

3)从图中分析,核糖体的分布场所有        ,同时也证明了线粒体是一个          (自主性、半自主性)的细胞器。

4)已知溴化乙啶、氯霉素分别抑制图中过程,将该真菌分别接种到含溴化乙啶、氯霉素的培养基上培养,发现线粒体中RNA聚合酶均保持很高活性。由此可推测该RNA聚合酶由        中的基因指导合成。

5)用α-鹅膏蕈碱处理细胞后发现,细胞质基质中RNA含量显著减少,那么推测α-鹅膏蕈碱抑制的过程是        (填序号),线粒体功能         (填不会)受到影响。

 

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下图表示某动物生殖细胞的形成过程,①〜⑧表示细胞。请回答:

(1)①→②过程中细胞核内发生的主要变化是____________________

(2)细胞②中DNA、染色体和染色单体的数量之比是____________

(3)图中细胞④的名称是____________,该细胞中的每条染色体含有___________条脱氧核苷酸链。

(4)在该动物卵巢内,有些细胞中的染色体数与体细胞相同,染色体数与DNA分子数之比为1:1,则这些细胞可能对应于图中的_____________(填序号)细胞。

 

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现有高产、感病;低产、抗病;高产、晚熟三个小麦品种,为满足栽培需求,欲培育三类品种:a.高产、抗病;b.高产、早熟;c-高产、抗旱。下列育种方法可行的是(    )

A. 利用品种间杂交筛选获得a

B. 对品种进行染色体加倍处理筛选获得b

C. b的培育可采用杂交育种或诱变育种方法

D. 用转基因技术将外源抗旱基因导入中获得c

 

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下图为DNA分子在不同酶的作用下所发生的变化,图中依次表示限制性核酸内切酶、DNA聚合酶、DNA连接酶、解旋酶作用的正确顺序是

A. ①②③④    B. ①②④③    C. ①④②③    D. ①④③②

 

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基因工程是DNA分子水平的操作,下列有关基因工程的叙述中,错误的是

A. 基因工程在分子水平上定向改变生物,培育新品种

B. 运载体与目的基因通常用同一种限制性内切酶处理

C. 质粒分子上的抗生素合成基因用于对转化受体的筛选

D. 带有目的基因的运载体是否进入受体细胞需检测

 

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试题属性

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