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科学家发现一种AGTN3基因,其等位基因R能提高运动员的短跑成绩,其另一等位基因E能提高运动员的长跑成绩。请回答:

(1)基因AGTN3变成基因R或E的现象在遗传学上称为___________________________。该现象发生的本质原因是DNA分子的基因内部发生了____________________________

(2)基因通过控制蛋白质的合成米控制人的各种性状。基因R控制人体有关蛋白质的合成过程包括___________________两个阶段。参与该过程的核酸含有__________种核苷酸。

(3)若一个家庭中,父母都具有E基因,擅长跑;一个儿子也具有E基因,擅长跑:但另一个儿子因不具有E基因而不善于长跑。这种现象在遗传学上称为_________________

(4)科学家把运动员注入的能改善运动员各种运动能力和耐力的基因称为基因兴奋剂。并预言,随着转基因技术的提高,在2016年里约热内卢奥运会上将出现使用基因兴奋剂这种最隐蔽的作弊行为。这是因为注入的基因存在于运动员的_____________

A.血液         B 肌肉      C 心脏         D 小脑

 

基因突变 碱基对的增添、缺失、替换 转录 翻译 8 性状分离 B 【解析】试题分析:本题主要以AGTN3基因为素材,考查基因突变、转录和翻译等相关知识点,识记基因突变的类型以及转录和翻译的过程,再结合题意就能解答本题。 (1)由题意可知,基因AGTN3变成基因R或E是基因突变,基因突变的实质是碱基对的增添、缺失或替换。 (2)基因控制蛋白质的合成过程包括转录和翻译两个阶段。参与该过程的核酸是DNA和RNA,含有8种核苷酸。 (3)若一个家庭中,父母都具有E基因,擅长跑;一个儿子也具有E基因,擅长跑:但另一个儿子因不具有E基因而不善于长跑。这种现象在遗传学上称为性状分离。 (4)由于兴奋剂基因注射到肌肉细胞中,所以非常隐蔽,不易被检测出来。故选:B。  
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某自花受粉、闭花传粉的花卉,其花的颜色有红、白两种,茎有粗、中粗和细三种。茎的性状由两对独立遗传的核基因控制,但不清楚花色性状的核基因控制情况。回答以下问题:

(1)若花色由A、a这对等位基因控制,且该植物种群中红色植株均为杂合体,则红色植株自交后代的表现型及比例为____________________

(2)若花色由A、a,B、b两对等位基因控制,现有一基因型为AaBb的植株,其体细胞中相应基因在DNA上的位置及控制花色的生化流程如下图。

①控制花色的两对基因符合孟德尔的______________定律。

②该植株花色为______________,其体细胞内的DNA1和DNA2所在的染色体之间的关系是______________

③该植株进行测交时,应对母本如何操作____________________________。该植株自交时(不考虑基因突变和交叉互换现象)后代中纯合子的表现型为______________,红色植株占______________

(3)假设茎的性状由C、c,D、d两对等位基因控制,只有d基因纯合时植株表现为细茎,只含有D一种显性基因时植株表现为中粗茎,其他表现为粗茎。那么基因型为CcDd的植株自然状态下繁殖,理论上子代的表现型及比例为________________________

 

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在我国南方稻田种植紫云英已有悠久历史,利用上部2/3作饲料喂猪,下部1/3作绿肥,既养猪又肥田。研究紫云英的结构及生理过程有利于指导农业生产、提高粮食产量。请回答下列问题:

          

(1)图甲为紫云英叶肉细胞中的生物膜及在其上所完成的一个生化反应,该生物膜是__________,其吸收的光能用于_________ 

(2)图乙是在CO2浓度一定、温度25 ℃、不同光照强度条件下测得的紫云英叶片光合速率。请据图分析:A和B两点,植物叶肉细胞产生ATP的共同场所是_______;C点时,该植物总光合速率为_______[mg/(100 cm2叶·h)](用CO2吸收量表示)。 

(3)为了探究光照强度和CO2浓度对植物光合作用强度的影响,甲、乙两个研究性学习小组的同学用相同方法、相同装置对A、B两种植物进行了实验,获得的实验结果如下表所示。

甲组:A植物在不同条件下单位时间内O2释放量(mL)

乙组:B植物在不同条件下单位时间内O2释放量(mL)

①甲组的实验方案中自变量是_______________________,实验中需要控制的无关变量有_____________(答出一点即可)。 

②阳光不充足地区,大棚种植A、B两种植物时,光照最可能成为限制____植物正常生长的因素。菜农往往通过在大棚内养殖蘑菇来提高A、B两种植物的产量,采用这种方法增产效果更好的植物是________

 

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双小核草履虫在和大草履虫混合培养时占优势。为验证双小核草履虫没有分泌抑制大草履虫的物质”,以下实验组合合理的是(所用培养液细菌密度相同)  (  )

用生理盐水混合培养双小核草履虫和大草履虫

将双小核草履虫与大草履虫混合放在含有细菌的培养液中培养

用培养过双小核草履虫含有细菌的培养液培养大草履虫

将双小核草履虫磨碎,加入含有细菌的培养液培养大草履虫

用含有细菌的培养液培养大草履虫

A. ①+②    B. ②+⑤    C. ③+⑤    D. ④+⑤

 

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将纯合的野鼠色小鼠与棕色小鼠杂交,F1代全部表现为野鼠色。F1个体间相互交配,F2代表现型及比例为野鼠色黄色黑色棕色=9∶3∶3∶1。若MN为控制相关代谢途径的显性基因,据此推测最合理的代谢途径是( )

 

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用图1装置测量神经元的膜电位,测得的膜电位变化如图2所示,下列选项错误的是(  )

2显示的是膜外相对于膜内的电位变化 钠离子大量内流发生在cd③ab 段主要是钾离子通过协助扩散外流造成的 将刺激点移到图1 X,显示的膜电位变化相反

A. ①②    B. ①③    C. ②④    D. ③④

 

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