研究人员模拟肺炎双球菌转化实验，进行了如下4组实验，实验对应结果正确的是
A. S型菌的DNA+DNA酶→加入R型菌→注射入小鼠，小鼠死亡
B. R型菌的DNA+DNA酶→加入S型菌→注射入小鼠，小鼠存活
C. S型菌+DNA酶→高温加热后冷却→加入R型菌的DNA→注射入小鼠，小鼠存活
D. R型菌+DNA酶→高温加热后冷却→加入S型菌的DNA→注射入小鼠，小鼠死亡
某生物体细胞内染色体数为2N，其生殖细胞的减数第一次分裂和减数第二次分裂过程的不同点比较，有误的一组是
| 项目 | 减数第一次分裂 | 减数第二次分裂 |
A | 染色体数目变化 | 2N→N | N→2N→N |
B | DNA数目变化 | 2N→4N | 2N→N |
C | 染色体间期是否复制 | 复制 | 不复制 |
D | 着丝点变化 | 不分裂 | 分裂 |
A. A B. B C. C D. D
某植物的花色有蓝花和白花两种，由两对等位基因（A和a、B和b）控制。下表是两组纯合植株杂交实验的统计结果，下列有关分析不正确的是
亲本组合 | F1株数 | F1自交得F2株数 | ||
蓝花 | 白花 | 蓝花 | 白花 | |
一、蓝花×白花 | 263 | 0 | 752 | 49 |
二、蓝花×白花 | 84 | 0 | 212 | 71 |
A. 第一组亲本的基因型为AABB×aabb
B. 第二组F2中蓝花植株的基因型至少有2种
C. 控制花色的这两对等位基因的遗传遵循自由组合定律
D. 白花植株与第一组F1蓝花植株杂交，后代开蓝花和白花植株的比例为1：1
下图表示番茄和马铃薯进行体细胞杂交的过程，其中①〜⑤表示过程，英文字母表示细胞、组织或植株。据图回答下列问题：
（1）过程①要用到_______________酶和_______________酶，目的是_______________，获得有生命活力的原生质体a和b。
（2）实现过程②常用的化学试剂是____________________。与过程③密切相关的具有单层膜结构的细胞器是____________________________。
（3）在利用杂种细胞培育成为杂种植株的过程中，运用的技术手段是____________________，依据的原理是______________________________。
（4）若番茄细胞内有m条染色体，马铃薯细胞含n条染色体，则“番茄—马铃蓄”细胞内含__________条染色体；若杂种细胞培育成为“番茄—马铃薯”植株为四倍体，则此杂种植株的花粉经离体培育得到的植株属于___________倍体植株。
某实验室通过基因工程成功培育出抗虫植物，其培育过程大致如图所示，请据图分析回答问题：
（1）抗虫植物的培育过程中，目的基因是_______________。目前获取该基因的常用方法有____________和____________两种。
（2）目的基因获取之后，需要构建________________________。
（3）图示将获取的目的基因导入植物细胞的方法为____________法，通过DNA重组将目的基因插入植物细胞中______________________上。目的基因是否成功导入植物细胞，可以用____________技术进行检测。
下图是某动物有关细胞分裂的图解。图1表示细胞分裂的不同时期与每条染色体中DNA含量变化的关系；图2表示处于细胞分裂不同时期的细胞图像，据图回答问题：
（1）图1中，AB段形成的原因是____________，CD段形成的原因________________________。
（2）观察染色体的最佳时期是图2中的____________图。
（3）图2中____________细跑处于图1中的BC段，____________细胞处于图1中的DE段。
（4）图2中的甲图处于有丝分裂的____________期，此时细胞中含有染色体____________条。
