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(12分)图中a、b、c、d为细胞器,3H-亮氨酸参与图示过程可合成物质3H-X...

(12分)图中a、b、c、d为细胞器,3H-亮氨酸参与图示过程可合成物质3H-X。请据图回答下列问题:

(1)分离细胞中细胞器的常用方法是______________,其中观察c需用到染色剂____________。

(2)在图示过程中,膜面积会发生变化的细胞器有__________(填字母)。

(3)c中的酶有多种,它们的分子结构明显不同的根本原因是__________________________。

(4)图中含有DNA的结构是________(填字母),蓝藻细胞中也有的细胞器是________(填字母)。

(5)若3H-X可使血糖浓度升高,则分泌该物质的细胞是______________;若物质3H-X可在下丘脑与垂体细胞间传递信息,且在寒冷环境中分泌量明显增多,则物质3H-X为_____________

 

(12分,除标明外,每空1分) (1)差速离心法 健那绿 (2)b、d(2分) (3)控制合成不同酶的基因的遗传信息不同(2分) (4)c(2分) a(2分) (5)胰岛A细胞 促甲状腺激素释放激素   【解析】(1)分离细胞中细胞器的常用方法是差速离心法。c是线粒体,可被健那绿染成蓝绿色。(2)图示为分泌蛋白的合成、加工及分泌过程,图中a是核糖体,b是内质网,d是高尔基体,该过程中b、d膜面积会发生变化。(3)线粒体中的酶有多种,它们的化学本质是蛋白质,分子结构明显不同的根本原因是控制合成不同酶的基因的遗传信息不同。(4)图中含有DNA的结构是线粒体。蓝藻细胞是原核细胞,与真核细胞共有的细胞器是核糖体。(5)使血糖浓度升高的分泌蛋白是胰高血糖素,是由胰岛A细胞合成分泌的。下丘脑合成分泌促甲状腺激素释放激素,作用于垂体细胞,在寒冷环境中促甲状腺激素释放激素分泌量明显增多。  
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考点分析:
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(10分)如图表示细胞的生物膜系统的部分组成在结构与功能上的联系。COP Ⅰ、COP Ⅱ是囊泡,用于蛋白质在甲与乙之间的运输。请据图回答以下问题:

(1)溶酶体起源于乙_____________(填细胞器名称)。除图中所示的功能外,溶酶体还能够分解_________________________,以保持细胞的功能稳定。

(2)脂溶性物质容易透过细胞膜,表明细胞膜的主要成分中有________________。

(3)COP Ⅱ囊泡负责从甲______________(细胞器名称)向乙运输“货物”。若定位在甲中的某些蛋白质偶然掺入到乙中,则图中的_________可以帮助实现这些蛋白质的回收。

(4)该细胞分泌的蛋白质在人体内被运输到靶细胞时与靶细胞膜上的______________结合,引起靶细胞的生理活动发生变化,从而实现了细胞之间的_____________________。

 

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(15分)现有人的成熟红细胞、人的口腔上皮细胞、蛙的红细胞、鸡肝研磨液等生物材料及相关用具,请根据以上信息,完成下列实验设计并分析有关问题。

(1)为获得纯净的细胞膜,应选取上述材料中的__________________________________做实验。选用该材料的原因是它______________________________________________________。

(2)将选取的上述材料放入________中,由于________作用,一段时间后细胞将破裂。

(3)科学家将细胞膜中的磷脂分子提取出来,铺在空气—水界面上成单分子层,测得磷脂单分子层面积为S,那么该细胞膜的表面积约为________。

(4)通过有关方法,测得多种膜的化学成分如表所示:

   物质种类

膜的类别

蛋白质(%)

脂质(%)

糖类(%)

变形虫细胞膜

54

42

4

小鼠肝细胞膜

44

52

4

人红细胞膜

49

43

8

线粒体内膜

76

24

0

菠菜叶绿体片层结构薄膜

70

30

0

上表数据显示,细胞膜与细胞器膜在化学物质组成上的共同点是________________________,主要区别是_____________________________________________________________________。

(5)有人发现,在一定温度条件下,细胞膜中的磷脂分子均垂直排列于膜表面。当温度上升到一定程度时,细胞膜中的磷脂分子有75%排列不整齐,细胞膜厚度变小,而膜的表面积扩大,膜对离子和分子的通透性提高。对上述实验现象合理的解释是___________________________________

(6)生物膜具有控制物质进出的功能,请根据以下材料设计实验,验证生物膜的选择透过性。

材料:红玫瑰、质量分数为15%的盐酸、蒸馏水、培养皿、量筒。

实验步骤:

________________________________________________________________________;

________________________________________________________________________;

________________________________________________________________________。

 

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如图为小肠上皮细胞吸收葡萄糖示意图,其吸收肠腔中低浓度的葡萄糖,有关图示信息的分析错误的是

A.小肠上皮细胞吸收肠腔中的葡萄糖和Na时使用的是同一载体

B.葡萄糖以主动运输方式进入小肠上皮细胞

C.K以主动运输方式从组织液进入小肠上皮细胞

D.Na进入和转出小肠上皮细胞的运输方式都是协助扩散

 

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将相同的洋葱表皮细胞分别放置在不同浓度的含有物质M的溶液中,并测定洋葱表皮细胞吸收M的速率,结果如图。对结果的解释最合理的是

A.细胞吸收M的方式为自由扩散

B.细胞吸收M需载体蛋白的参与

C.细胞吸收M的方式为主动运输

D.细胞吸收M所需能量供应不足

 

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如图为受体介导的胞吞作用,根据图示分析,下列叙述不正确的是

A.该过程以膜的选择透过性为基础才能发生

B.该过程要有细胞表面识别和内部供能才可能完成

C.构成囊泡的基本支架是磷脂双分子层

D.神经细胞释放神经递质的过程有膜成分的更新

 

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