如图所示的四种化学组成中，与“A”所对应的名称相符合的是（ ）
A. ①—腺嘌呤核糖核苷酸 B. ②—腺嘌呤核糖核苷酸
C. ③—腺嘌呤脱氧核苷酸 D. ④—腺嘌呤
下列有关图示的生理过程(图中④代表核糖体，⑤代表多肽链)的叙述中，不正确的是
A. 图中所示的生理过程主要有转录和翻译
B. 图中的全过程可发生在原核细胞中
C. 图中⑤没有反密码子
D. 图中①的核苷酸与③是相同的
下图为某生态工程流程图，请据图冋答问题:
（1）图中所示工程属于教材“生态工程实例”中的_______________工程，主要运用了____________等生态工程原理。
（2）该生态工程的关键在于________________。
（3）种植植被时选择植树和种草,而不是种植粮食作物的原因是__________________。
（4）一般来说，生态工程的主要任务是对___________进行修复、重建，对造成环境污染和破坏的生产方式进. 行改善，并提高生态系统的___________。
下图是用治疗性克隆的方法治疗遗传性糖尿病的过程图解。请据图冋答:
（1）过程①中，科学家常采用________消化处理，并应用液体培养基培养获得______。用于核移植的细胞，通常采用10代以内的细胞，原因是_________。
（2）过程②选取_______期的卵母细胞作为受体细胞，常采用显微操作去核法去除细胞核，除此以外还可以采用_________方法达到去除细胞核的目的。
（3）过程③需用物理或化学方法激活受体细胞，其目的是_______________。
（4）图中Ⅱ所示的细胞是从囊胚的内细胞团中分离出的__________细胞，其在形态上具有______________的特性。
（5）图中④将胰岛素基闪导入Ⅱ获得重组细胞B的最有效方法是_________。
（6）过程⑤应将重组细胞B放在添加_______的培养液中定向诱导分化，产生胰岛B细胞。
（7）图示方法与一般的异体移植相比最大的优点是________，该种基因治疗所属类型为_______________。
下图是通过生物工程技术生产抗体的两种途径，据图回答下列问题：
（1）生产抗体1和抗体2所用的工程技术名称分别是_________和_________。
（2）①过程类似于植物组织培养技术中的_______过程。与纤维母细胞的全能性相比，诱导干细胞的全能性比较______________。
（3）②过程产生的细胞在结构和功能上产生差异的根本原因是____________。
（4）③过程通常使用灭活的病毒诱导融合的原理是_____________________________。
（5）通过⑦过程获取的目的基因与基因组文库中的基因相比，该基因在结构上的特点是_____________。获取目的基因后可以利用PCR技术进行扩增，利用该技术扩增目的基因的前提是______________，以便合成引物，且利用热变性原理，通过控制_____________来控制双链的解聚与结合。
（6）④和⑩过程均需耍筛选，其目的分别为_________和_________。
（7）采用蛋白质工程技术对该抗体进行改造，直接操作的对象是_____。正确顺序是(用数字表示)：_______
①推测新抗体的氨基酸序列和基因的核苷酸序列；
②新抗体的功能分析和结构设计；
③新抗体基因的修饰(合成)：
④表达出新抗体。
下图为甲状腺细胞摄取原料合成和分泌甲状腺球蛋白的基本过程，试回答:
（1）细胞内碘的浓度远远高于血浆中的碘浓度，细胞仍可通过a过程吸收碘’a过程的正常进行不可缺少的条件是_____________________。
（2）与图中b、c过程直接相关的细胞器有_________________。
（3）假如该甲状腺球蛋白由四条肽链组成，共含有m个氨基酸，氨基酸的平均相对分子质量为a,则该蛋白质的相对分子质量最大为____________。
（4）与图示过程有关的生物膜其膜面积是如何变化的？___________。该过程的实现说明生物膜在____________上紧密联系，进一步体现了细胞内各结构之间的协调配合。
