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某二倍体植物是染合体,下图为其花药中未成熟花粉在适宜的培养基上培养产生完整植株的...

某二倍体植物是染合体,下图为其花药中未成熟花粉在适宜的培养基上培养产生完整植株的过程。据图判断错误的是

A. ①和②过程的差异主耍与培养基中添加激素的种类及浓度配比有关

B. X表示胚状体,它与正常受精卵发育形成的胚有类似的结构和发育过程

C. 与③相比,④过程需耍额外添加生长素以促进生根

D. 该过程培育的植株为单倍体,与二倍体相比具有果实和种子较小的特点

 

D 【解析】在植物组织培养时,通过调节生长素和细胞分裂素的比值能影响愈伤组织分化出根或芽。因此图中从愈伤组织形成完整植株的途径有两条,具体通过那一条途径主要取决于培养基成分中激素的种类及其浓度配比,A正确;人工种子的胚状体具有与正常受精卵形成的胚类似的结构和发育过程,B正确;与③相比,④过程需耍额外添加生长素以促进生根,C正确;该过程属于植物组织培养,属于无性繁殖,培育的植株为正常的二倍体,D错误。  
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考点分析:
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下图表示细胞膜上乙酰胆碱(一种神经递质)受体基因的克隆技术操作过程,下列相关分析中正确的是

A. 获得该mRNA的最佳材料是受精卵

B. 构建基因表达载体最可能使用的载体是大肠杆菌

C. 完成过程①必不可少的酶是逆转录酶

D. 探针筛选的目的是淘汰被感染的细菌,获得未被感染的细菌

 

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下图是4种限制酶的识别序列及其酶切位点,下列叙述错误的是

A. 不同类型的限制酶切割后,有的产生黏性末端,有的产生平末端

B. 不同类型的限制酶切割后可能产生相同的黏性末端

C. 用酸1和酶2分别切割目的基因和质粒,连接形成重组DNA分子后,重组DNA分子仍能被酶2识别

D. 用酶3和酶4分别切割目的基闪和质粒后,其产物经T4DNA连接酶催化不能连接形成重组DNA分子

 

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下图是培育表达人乳铁蛋白的乳腺生物反应器的技术路线。图中tetR表示四环素抗性基因,ampR表示氨苄青霉素抗性基因,直线所示为 BamH I、HindⅢ、SmaⅠ三种限制酶的酶切位点。下列叙述错误的是

A. 将人乳铁蛋白基因插入载体,需用HindⅢ和BamH I限制酶同时酶切载体和人乳铁蛋白基因

B. 筛选含有重组载体的受体细胞首先需要在含四环素的培养基上进行

C. 能使人乳铁蛋白基因在乳腺细胞中特异性表达的调控序列是启动子等

D. 进行②过程前,需要对早期胚胎进行性别鉴定

 

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下列关于生物科学研究方法的叙述中正确的是

①获得纯净的细胞膜可以使用差速离心法

②沃森和克里克用建构数学模型的方法研究DNA的结构

③研究分泌蛋白的合成和分泌利用的是同位素示踪法

④利用光学显微镜观察细胞膜的磷脂双分子层

⑤研究细胞核的功能时通常采用去核、核移植等方法

⑥利用电子显微镜观察叶绿体的双层膜和基粒

⑦用组织化学染色法了解ES细胞分化的特点

A. ①③④    B. ①③⑤    C. ①③⑤⑥⑦    D. ①③④⑤

 

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某多肽分子式为CxHyO7N7S,彻底水解后,只得到下列四种氨基酸,下列叙述错误的是

A. 该分子一定木是一个环状多肽

B. 在细胞中合成一分子CxHyO7N7S至少需要4种tRNA

C. —分子CxHyO7N7S水解后可得1个赖氨酸

D. —个CxHyO7N7S分子中有1个游离的氨基和1个游离的羧基

 

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