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图甲、乙、丙分别表示真核生物细胞内三种物质的合成过程,请回答下列问题。 (1)图...

图甲、乙、丙分别表示真核生物细胞内三种物质的合成过程,请回答下列问题。

(1)图甲、乙、丙过程分别表示_______、转录和翻译的过程。 

(2)DNA解旋后方能进行甲、乙两过程,酶1、酶2分别代表____________________。一个细胞周期中,细胞核中的乙过程在每个起点可启动多次,甲过程在每个起点一般启动___次。 

(3)丙过程中结构③的名称是_________;氨基酸②的密码子是_____;物质①延长中,核糖体的移动方向为 _______ 

(4)甲、乙、丙过程中,碱基互补配对发生差错均有可能引起生物性状的改变,所产生的变异性状能传递给子代个体的是___过程。

 

DNA复制 DNA聚合酶 RNA聚合酶 一 转运RNA(tRNA) AAA 从左到右 甲 【解析】本题结合图形考查DNA复制、转录和翻译过程,要求考生能利用所学知识解读图形,判断出甲是DNA复制、乙是转录、丙是翻译过程,并根据DNA复制和基因表达过程进行分析、判断,准确回答各小题。 (1)图甲为以解开的DNA两条链为模板进行的DNA复制过程,乙为解开的DNA其中一条链为模板进行的转录过程,丙为以mRNA为模板进行的翻译过程。 (2)DNA解旋后方能进行甲(DNA复制)、乙(转录)两过程,其中酶1能催化DNA复制过程中子链的延伸,因此是DNA聚合酶;酶2能催化转录过程中RNA的形成,因此是RNA聚合酶。一个细胞周期中,细胞核中的乙(转录)过程在每个起点可启动多次,而甲(DNA复制)过程在每个起点一般启动一次,时间是细胞分裂的间期(其中的S期)。  (3)丙为翻译过程,其中结构③是转运RNA(tRNA),能搬运氨基酸并识别mRNA上的密码子;图中搬运氨基酸②的tRNA一端反密码子是UUU,反密码子与⑤mRNA上的密码子进行碱基互补配对,故该氨基酸的密码子是AAA;图中④是核糖体,物质①是肽链,图中核糖体在mRNA上从左向右移动,使肽链逐渐延长。  (4)甲、乙、丙过程中,碱基互补配对发生差错均有可能引起生物性状的改变,但乙、丙过程发生差错引起生物性状的改变发生在该个体的生长发育过程中,而甲过程发生差错引起生物性状的改变可随细胞分裂(主要是减数分裂)传递给子代个体。  
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考点分析:
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某一个雄性高等动物体内五个正在分裂的细胞示意图,请回答以下问题。

(1)甲、乙、丙、丁、戊中属于减数分裂的是_____。丁细胞的名称是_____ 

(2)甲有__条染色体__条染色单体,有__个DNA分子,戊细胞中有__个四分体。 

(3)同源染色体的非姐妹染色单体之间可能会发生交叉互换的是__细胞所在的时期。 

(4)若该动物的基因型是Aa,在甲图中1号染色体的同源染色体是_____,若2号染色体上有A基因,在正常情况下,该细胞中含a基因的染色体是_____

 

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如图是人体缩手反射的反射弧结构,方框甲代表大脑皮层,乙代表脊髓神经中枢。以下分析正确的是

A. 图中e为感受器,a为效应器

B. 当有刺激作用时,发生先缩手后产生痛觉的现象,说明缩手中枢位于乙方框处;痛觉中枢位于甲方框处

C. 受到刺激时,神经纤维d处膜外的电位变化是由负电位变为正电位

D. 由甲发出的传出神经纤维末端释放的神经递质只能引起乙的兴奋

 

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某生物兴趣小组抽样调查的200人中,各种基因型和人数情况如下表所示,则这200人中,Xb的基因频率为

基因型

XBXB

XBXb

XbXb

XBY

XbY

人数

78

14

8

70

30

 

 

A. 85%    B. 30%    C. 20%    D. 15%

 

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如图表示某种生物的部分染色体发生了两种变异的示意图,图中互为同源染色体,则图a、图b所示的变异

A. 均为染色体结构变异

B. 基因的数目和排列顺序均发生改变

C. 均使生物的性状发生改变

D. 均可发生在减数分裂过程中

 

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对以下几种育种方法的分析,正确的是

A. 转基因技术能让A物种表达出B物种的某优良性状

B. 两个亲本的基因型是AAbbaaBB,要培育出基因型为aabb的后代,最简单的方法是单倍体育种

C. 单倍体育种没有生产实践意义,因为得到的单倍体往往高度不育

D. 经人工诱导得到的四倍体西瓜植株与普通西瓜植株是同一物种

 

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