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图甲是生态系统中碳循示意图,图中“→”表示碳元素的流动方向。 (1)在图甲表示的...

图甲是生态系统中碳循示意图,图中“→”表示碳元素的流动方向。

(1)在图甲表示的生态系统中,分解者是_____________ (用字母表示),C→A表示的生理过程是_______________

(2)碳元素在生物群落中的主要存在形式是_____________,碳元素在生物群落和无机环境之间的循环主要是以_______________形式进行的。

(3)如果用图乙表示该生态系统的能量金字塔,请将碳循环示意图中相应的字母填在图中对应的营养级中(由下向上的顺序为)____________________

(4)若为农田生态系统,农民下田拔草,捕捉害虫,喷洒农药,目的是_________________

 

B 光合作用 有机物 CO2 由下向上分别为ADEF 调整农田生态系统的能量流动,使能量更多地流向农作物(对人类有益的部分) 【解析】 试题分析:图甲中C是大气中CO2库,A是生产者,B是分解者,D、E、F是消费者,因此图甲中食物链可以为:A→D→E→F。 能量金字塔从下到上依次表示由低营养级到高营养级,生态系统的能量沿食物链由低营养级流向高营养级,逐级递减,传递效率为10%~20%。 (1)图甲中C是大气中CO2库,A是生产者,B是分解者,D、E、F是消费者;C→A表示的生理过程是光合作用。 (2)碳元素在生物群落中的主要存在形式是有机物,碳在生物群落与无机环境之间循环的形式是 CO2。 (3)生态系统中的物质和能量是沿着食物链和食物网向下流动的,能量金字塔从下到上依次表示由低营养级到高营养级,因此图中对应的营养级中,由下向上分别为ADEF。 (4)农民下田拔草、捕捉害虫、喷洒农药,目的是使更多的能量流向对人类有益的部分。  
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考点分析:
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下图为某生态系统中能量传递示意图,请回答:

(1)流经此生态系统的总能量是____________kJ。

(2)能够保证此生态系统进行生物地化循环正常进行的是图中的__________

(3)从A到B和从B到C的能量传递效率分别为___________________

 

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螺旋蛆蝇是家畜的毁灭性寄生虫。在实验室里对两组数量相同的螺旋蛆蝇进行不同的处理:一组使用杀虫剂;另一组使用电离辐射促使其雄性不育,实验结果如图所示。请回答:

(1)用杀虫剂处理,可使种群密度迅速减少,原因是杀虫剂的使用直接导致害虫种群的___________上升,但从第2代以后螺旋蛆蝇种群的年龄组成又变成了________型,个体数量回升,该种防治害虫的方法的缺点是__________________________

(2)用电离辐射促使其雄性不育,用这种方法既能使种群密度下降,还不易使蛆蝇产生适应,此种方法的优点是_____________________

(3)若对a组从第7代起改用另一种杀虫剂处理,预计群体7~14代数量变化曲线会是什么样的?由此可见长期使用一种杀虫剂比交替使用不同的杀虫剂效果_________(添“好”或“不好”)。

 

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下列对胡萝卜素提取过程的分析正确的是

A. 在把新鲜的胡萝卜置于烘箱中烘干时,温度越高、干燥时间越长,烘干效果越好

B. 在萃取过程中,在瓶中安装冷凝回流装置是为了防止加热时有机溶剂挥发

C. 滤液用蒸馏装置进行浓缩前,没有必要进行过滤

D. 将滤液用蒸馏装置进行蒸馏,要收集蒸发出去的液体,蒸发出去的是胡萝卜素,留下的是有机溶液

 

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为提高橘皮中精油的出油率,需要

A. 将橘皮用食盐水处理    B. 将橘皮用石灰水处理

C. 将橘皮用高锰酸钾处理    D. 将橘皮用无水氯化钙处理

 

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制取橘皮精油的过程中,需先后进行AB两次过滤,则橘皮精油为

A. 经过A过滤后的滤液

B. 经过AB过滤后的滤液

C. 经过B过滤后的滤液

D. 经过A过滤后静置后处理的上清液和B过滤后的滤液

 

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