如图甲表示某生态系统的能量锥体图，P为生产者，Q1为初级消费者，Q2为次级消费者。现对图中的各营养级所含有的能量进行分类剖析，其中分析不正确的是（ ）
（注：图乙中a、a1、a2表示上一年留下来的能量，e、e1、e2表示呼吸消耗量）
A. b＋c＋d＋e为本年度流入该生态系统的总能量
B. c1表示初级消费者流入次级消费者的能量
C. b和d之一可代表生产者传递给分解者的能量
D. 初级消费者产生的粪便中所含的能量是包含在其所同化的能量中的
下列中，哪项不是生物圈中生物与环境相互作用的例子( )
A. 各种环境因子对生物进行自然选择，使生物产生适应性
B. 光合生物的出现和发展，改变了大气的无氧气状态，并逐渐形成富含氧气的大气和对生物有保护作用的臭氧层
C. 氧气的积累是需氧型生物出现和大发展的前提条件，需氧型代谢使生物的生命活动更加活跃，进化速度加快
D. 地壳中放射性同位素的衰变
生物多样性的价值体现在三个方面，以下例举事实不符合其价值的是（ ）
A. 鲁班通过观察某种叶片的叶缘得到启示，研制出锯，属于直接价值
B. 沿海地区加大人工种植红树林的力度以减少台风带来的损失，属于间接价值
C. 科学家研究苍蝇在垃圾场所不染疾病的原因，属于潜在价值
D. 研究发现，近几十年来，生物多样性的间接价值明显大于它的直接价值
下列关于生物多样性的概念和保护的叙述中，正确的是
A. 生物多样性是指生物圈内所有的植物、动物和微生物所拥有的全部基因
B. 生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性
C. 生物多样性的保持是指对珍稀濒危物种要严格保护，禁止猎杀和采伐
D. 生物多样性的保护就是指建立自然保护区
使用性引诱剂能专一性杀害某种性别的昆虫从而降低其种群密度，这种方法属于（ ）
A. 化学防治 B. 机械防治 C. 生物防治 D. 无法判断
下列关于生态系统信息传递的描述，正确的是（ ）
A. 生态系统的物理信息都来源于环境
B. 植物都通过化学物质传递信息
C. 信息沿食物链从低营养级向高营养级传递
D. 信息可以调节生物种间关系
