为调查某池塘中草鱼的种群密度，用网捕获了70条鱼，其中草鱼20条，做标记后放回池塘。半个月后又捕获了20条鱼，其中有标记的草鱼6条，没有标记的草鱼12条，则该池塘中草鱼大约有
A. 7条 B. 20条 C. 25条 D. 60条
某片成熟竹林里竹子长势整齐，没有明显的高株和矮株，可以说这个群落在垂直结构上
A. 有分层现象 B. 无分层现象 C. 分层不明显 D. 分层未开始
下列叙述中，正确的是（ ）
A. 出生率死亡率是种群最基本的特征
B. 银川一中校园内的全部花草树木构成一个群落
C. 利用黑光灯诱捕法可以调查跳蝻的种群密度
D. 生态系统的结构包括生态系统成分和生态系统的营养结构
甲图表示一个海滩湿地生态系统中部分生物的食物关系。据图回答：
（1）在该生态系统中既是分解者又作为消费者食物的生物是____________。请根据甲图中的生态系统写出乙图能量金字塔中①和③营养级的所有生物名称：①_________________；③_______________。
（2）沼蟹会破坏大米草根系，土壤中的磷可促进藻类生长。若在食草虫幼虫期喷洒只杀灭该虫的含磷杀虫剂，则蜘蛛的数量将__________。一段时间后大米草数量不增反降，造成此结果的可能原因是因含磷杀虫剂的使用，导致藻类数量增加，通过食物链_________________会引起沼蟹数量增加，从而造成大米草数量不增反降。
（3）在该生态系统中引人食蟹猴，食蟹猴以沼蟹（占食物总量的60%）和海螺为食，若食蟹猴增重G千克，则最多需要藻类___________千克。
请根据下列表格和图示，回答有关种群和生态方面的问题：
（1）为了探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化，某同学按下表进行了有关实验。请写出该同学研究的课题名称：___________________________。
试管编号 | 培养液（mL） | 无菌水（mL） | 酵母菌母液（mL） | 温度（℃） |
A | 10 | / | 0.1 | 28 |
B | 10 | / | 0.1 | 5 |
C | / | 10 | 0.1 | 28 |
（2）图乙为某草原中植物a和两种动物b、c的数量变化曲线图，其中b、c均能以a为食。b和c的种间关系是____________；若b消失，物种c的数量最终将比原来___________________。
（3）图丙是某农田生态系统模式图，该生态系统中属于生物群落的是_______(填字母），图中没有体现生态系统的_______功能。据图分析，B同化的能量中用于自身生长发育繁殖的能量数值是____________。
（4）图丁是在调查某鼠的种群数量时得到的曲线(λ表示当年种群数量与一年前种群数量的比值）。由图可知，前4年该鼠的种群数量________(填“增大”、“减小”或“基本不变”）；第9年该鼠种群的年龄组成最可能为________型。鼠在捕捉过之后，很难再一次被捕捉，用标志重捕法计算得到的数值将_________(填“偏大”、“偏小”或“不受影响”）。
为研究植物生长发育过程中激素的作用，某生物兴趣小组进行了相关实验。
（1）如图所示，甲、乙分别用不透光的锡箔纸套在燕麦胚芽鞘的不同部位，丙、丁、戊分别用不透水的云母片插入燕麦胚芽鞘的不同部位，从不同方向照光，培养一段时间。通过甲、乙对照可以得到的结论是__________。戊的生长状况是____________，其原因是___________________________。
（2）科学家认为根的向地生长不仅与生长素有关，还与乙烯的作用有关。为研究根的向地生长与生长素和乙烯的关系，该兴趣小组做了如下实验:将该植物的根尖放在含不同浓度的生长素的培养液中，并加人少量蔗糖做能源物质。发现在这些培养液中出现了乙烯，且生长素浓度越高，乙烯的浓度也越高，根尖生长所受的抑制也越强。
①为使实验严谨，还需要另设对照组，对照组的处理是_________________________________。
②据此实验结果推测水平放置的植物根向地生长的原因是_______________________________。
