满分5 > 高中生物试题 >

下列关于生态系统信息传递特征的描述,正确的是 A. 生态系统的物理信息都来源于环...

下列关于生态系统信息传递特征的描述,正确的是

A. 生态系统的物理信息都来源于环境

B. 植物都通过化学物质传递信息

C. 信息可以调节生物种间关系

D. 信息沿食物链从低营养级向高营养级传递

 

C 【解析】A、物理信息的来源可以是无机环境也可以是生物,故A错误; B、信息传递可以发生中群落之间、群落内部以及生物与环境之间,故B错误; C、信息传递的作用有三方面:生命活动的正常进行,离不开信息的作用;生物种群的繁衍,离不开信息传递;信息还能够调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定,故C正确; D、信息传递是双向的,如狼闻到羊的气味追,羊闻到狼的气味跑,故D错误。 故选:C. 名师点睛:信息包括:物理信息:如光、声、温度、湿度、磁力等;化学信息:如生物碱、有机酸等物质;行为信息:如动物的行为.信息传递在生态系统中的作用:(1)个体:生命活动的正常进行,离不开信息的传递;(2)种群:生物种群的繁衍,离不开信息的传递;(3)群落和生态系统:能调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定。  
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

采用基因工程的方法培育抗虫棉,下列导入目的基因的做法正确的是(   )

将毒素蛋白注射到棉受精卵中 将编码毒素蛋白的DNA序列,注射到棉受精卵中 将编码毒素蛋白的DNA序列,与质粒重组,导入细菌,用该细菌感染棉的体细胞,再进行组织培养 将编码毒素蛋白的DNA序列,与细菌质粒重组,注射到棉的子房并进入受精卵

A. ①②    B. ②③    C. ③④    D. ④①

 

查看答案

实验测定链霉素对三种细菌的抗生素效应,用3种细菌在事先准备好的琼脂块平板上画3条等长的平行线(3条均与图中链霉素带接触),将平板置于37℃恒温箱内培养3天,结果如图所示,从实验结果看,以下的叙述错误的是(    )

    

A. 它能阻止结核杆菌生长

B. 它对结核杆菌比对霍乱菌更有效

C. 它对结核杆菌比对伤寒菌更有效

D. 它可以用于治疗伤寒病人

 

查看答案

我国海关对出入境货物都要进行严格的检疫,以禁止有害生物(包括虫卵微生物)的蔓延。否则,若有害生物一旦流入适宜环境,就可能

①在相当一段时间内,有害生物种群将近似于“J”型曲线增长

②造成生态系统抵抗力稳定性减弱  

③造成生态系统恢复力稳定性减弱

④其天敌数量逐渐增多  ⑤对境内生物多样性造成威胁

A. ①③⑤    B. ①②⑤    C. ①②④    D. ②④⑤

 

查看答案

用生长素除草,其原理与下列实验相似的一组是

A. 用一定浓度的生长素涂在未受粉的番前花蕾上,培育出无籽番茄

B. 用一定浓度的生长素处理扦插的枝条

C. 除去发育的种子,子房发育停止

D. 植物顶端优势现象

 

查看答案

下列与生态系统能量流动相关的叙述中合理的是

①生态系统的能量主要来自太阳能 

②沿食物链流动的能量是逐级递减的

③生态系统内的能量流动是单向的 

④能量从一个营养级输入下一个营养级是伴随着有机物的转移进行的

⑤生态系统内的能量可伴随着物质的循环而循环

A. ①②③④⑤    B. ①②③④    C. ①③④⑤    D. ②③④⑤

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.