满分5 > 高中生物试题 >

对孟德尔“一对相对性状的杂交实验”中性状分离现象的各项假设的解释中,错误的是 A...

对孟德尔“一对相对性状的杂交实验”中性状分离现象的各项假设的解释中,错误的是

A. 生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的

B. 体细胞中的遗传因子成对存在,互不融合

C. 在配子中只含有每对遗传因子中的一个

D. 生物的雌雄配子数量相等,且随机组合

 

D 【解析】孟得尔对分离现象的原因提出的假说内容为:生物的性状是由遗传因子决定的;体细胞中遗传因子是成对存在,互不融合;在形成生殖细胞时,成对的遗传因子彼此分离,进入不同的配子中,配子只含有每对遗传因子中的一个;受精时,雌雄配子的结合是随机的。综上所述,A、B、C三项均正确,D项错误。 【考点定位】孟德尔对分离现象的解释 【名师点睛】解决此类问题的关键是明确孟德尔对分离现象的原因提出的假说内容就是孟德尔对分离现象的解释,据此对照各选项进行判断。  
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

下列关于细胞分化的叙述错误的是

A. 细胞分化意味着不同细胞内合成了功能不同的特异性蛋白质

B. 细胞分化是动物和植物发育的基础且贯穿于整个生命进程中

C. 通常体内已分化的细胞将一直保持分化后的状态直至衰老死亡

D. 分裂结束的细胞都会分化且分化程度越高分裂能力就越低

 

查看答案

下列有关细胞的衰老、凋亡、坏死与癌变的说法,正确的是

A. 细胞的衰老和凋亡是生物体正常的生命现象

B. 细胞凋亡受基因控制,细胞癌变不受基因控制

C. 细胞坏死代谢速度加快,细胞癌变代谢速度减慢

D. 被病原体感染后的细胞死亡,属于细胞的坏死

 

查看答案

a、b、c、d分别是某些体细胞某个分裂时期的示意图,相关描述正确的是

A. a图表示某植物细胞有丝分裂的中期

B. b图表示人体红细胞分裂的某个阶段

C. d图细胞中含有8条染色单体

D. c图细胞由于着丝点分裂,染色体数目加倍,染色单体数目不变

 

查看答案

32P标记天竺葵体细胞(含12条染色体)的DNA分子双链,再将这些细胞转入不含32P的培养基中培养,在第二次细胞分裂的中期细胞中染色体带有32P标记的情况是

A. 带有32P标记的染色体有6条

B. 每条染色单体中32P标记的DNA单链为1条

C. 每条染色体的两条姐妹染色单体中只有一条标记32P

D. 每条染色体的两条姐妹染色单体都有32P标记

 

查看答案

在“观察植物根尖分生组织细胞有丝分裂”实验中,正确的做法是

A. 根尖装片制作的正确顺序是:解离→染色→漂洗→制片

B. 在低倍镜下观察不到各个时期时,换用高倍镜直接观察

C. 在同一视野内观察分生区细胞分裂的连续变化过程

D. 某视野中观察不全各个时期时,可移动装片到周围细胞中寻找

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.