【 2017届天津市河北区高三总复习质量检测（二）生物试卷】下图是免疫细胞之间相互作用的部分模式图，下列相关叙述正确的是（ ）
A. 细胞①将抗原呈递给细胞②，体现了细胞膜的信息交流功能
B. 细胞①有特异识别功能，吞噬病菌体现了生物膜的流动性
C. 免疫活性物质都来自免疫细胞，如图中的物质Ⅰ和物质Ⅱ
D. 细胞②和细胞③都在体液免疫和细胞免疫中发挥重要作用
【陕西省师范大学附属中学2017届高三下学期七模考试生物试题】下列不属于细胞间信息交流实例的是（ ）
A. 高等植物细胞之间通过胞间连丝进行物质运输和信息交流
B. 吞噬细胞对抗原处理后，以直接接触方式将抗原呈递给T细胞
C. 细胞骨架可进行物质运输、能量转换和信息传递
D. 胰岛B细胞分泌的胰岛素通过血液运输到肝脏细胞，与其细胞膜表面的受体结合
【2017届辽宁省鞍山市第一中学高三3月月考理科综合生物试卷】下列有关“不一定”和“一定”的叙述错误的是（ ）
A. 真核细胞中转录不一定在细胞核中进行，翻译一定在细胞质中进行
B. 细胞膜上的受体不—定是细胞间信息交流所必需的，但细胞间的信息交流一定需要信息分子
C. 叶肉细胞中O2的产生一定在生物膜上进行，[H]的消耗不一定在生物膜上进行
D. 变形虫、蚯蚓、蛔虫不一定都是消费者，它们的细胞呼吸方式一定均为有氧呼吸
下表为噬菌体侵染大肠杆菌的实验。请根据实验，回答下列问题：
编号 | 实验过程和操作 | 结果 |
A组 | 含35S噬菌体+大肠杆菌（培养一段时间）→搅拌，离心 →检测放射性 | 上清液中的放射性很高，下层沉淀中的放射性很低 |
B组 | 含32P噬菌体+大肠杆菌（培养一段时间）→搅拌，离心 →检测放射性 | 上清液中的放射性很低，下层沉淀中的放射性高 |
（1）实验中，35S标记的是__________，32P标记的是________。该实验证明了__________。
（2）从理论上分析，A组的下层沉淀和B组的上清液中的放射性应该为零。由于实验数据和理论数据之间存在着较大差异，请对实验过程进行分析。
①在A组实验的沉淀中检测到放射性，可能的原因是____________________。
②在B组实验中，32P标记的噬菌体和大肠杆菌混合培养时间过长，会使上清液中放射性含量__________，其可能的原因是___________________________________________。
如图是DNA片段的结构图，请据图回答：
（1）填出图中部分结构的名称：[2]__________、[5]__________。
（2）从图中可以看出连接碱基对的[7]是__________，组成DNA分子的两条链的方向是__________的；从图乙可以看出组成DNA分子的两条链相互缠绕成__________结构。
（3）若亲代DNA分子中A+T占35%，则子代DNA分子中C+G占__________；若让含14N的DNA分子在15N的培养液中复制n次，含14N和15N的DNA分子占总DNA分子数的比例为__________，这说明DNA分子复制的特点是__________。
图甲、乙是两个家族系谱图，乙家族患色盲（B—b）甲、乙两家族不带有对方家族中遗传病的致病基因。请据图回答：
（1）理论上，图甲中的遗传病在男、女中的发病率__________（填“相同”或“不同”）理由是________________________________________。
（2）图甲中Ⅲ—8与Ⅲ—7为异卵双生（由不同的受精卵发育而来），则Ⅲ—8正常的概率是__________。
（3）图乙中Ⅰ—1的基因型是__________，Ⅰ2的基因型是__________。
（4）若图甲中的Ⅲ—8与图乙中的Ⅲ—5结婚，则他们生下正常孩子的概率是__________。
