下列有关生命系统的叙述中正确的是
A. 病毒无细胞结构,不具有生命特征
B. 多细胞生物体中的一个细胞不是生命系统
C. 草履虫无组织、器官、系统层次
D. 生物圈是最大的生态系统,但不是生命系统
治疗性克隆对解决供体器官缺乏和器官移植后免疫排斥反应具有重要意义。流程如下图,请回答:
(1)过程①釆用的是细胞工程中的____________技术,过程②采用的胚胎工程中的____________技术。
(2)如果克隆过程中要进行基因改造,还需利用____________技术,该技术操作过程至少需要三种工具,其中的“分子运输车”的作用是____________。该技术的核心步骤是基因表达载体的构建,基因表达载体上除目的基因外,还需有___________基因,以便选出成功导入基因表达载体的细胞。
(3)胚胎干细胞可以来自囊胚中的___________。在一定条件下,胚胎干细胞可以分化形成不同的组织器官。若将图中获得的组织器官移植给个体___________(填“A”或“B”),则不会发生免疫排斥反应。
下图是利用基因工程技术生产胰岛素的操作过程示意图,请据图回答:
(1)过程②必需的酶是____________酶,为了提高实验成功率,通常利用____________技术获得大量标记的外源基因。
(2)利用人的皮肤细胞__________(填“能”或“不能”)完成①的过程,理由是____________________。
(3)在利用AB获得C过程中,必须用____________切割A和B,再加入____________,才可以形成C。
(4)下列四条DNA分子,彼此间能够粘连起来拼接成新的DNA分子的一组是____________。
A.①② B.②③ C.③④ D.②④
(5)不同生物间基因的移植成功,说明生物共有一套______________________。
胡萝卜素是一种常用的食用色素,可分别从胡萝卜或产胡萝卜素的微生物体中提取获得,流程如下图,请回答:
(1)筛选产胡萝卜素的酵母菌菌R时,可选用____________或平板划线法接种。采用平板划线法接种时需先灼烧接种环,其目的是________________________。
(2)从胡萝卜中提取胡萝卜素时,干燥过程应控制好温度和____________以防止胡萝卜素分解;萃取过程中宜采用_________________方式加热以防止温度过高;为防止加热时有机溶剂挥发,还应在加热瓶口安装___________装置;萃取液浓缩前需进行过滤,其目的是____________。
(3)纸层析法可用于鉴定所提取胡萝卜素。鉴定过程中需用胡萝卜素标准样品作为____________。
下面是利用微生物制作葡萄酒的流程示意图,请回答:
葡萄除梗→破碎→自然发酵→葡萄酒→灭菌贮藏
(1)葡萄酒制作的原理是____________,葡萄可为发酵菌提供____________等生长繁殖必需的物质。
(2)葡萄除梗应在冲洗之____________(填“前”或“后”)完成,原因是____________________。
(3)葡萄酒制作过程中,在没有严格灭菌的条件下,通过控制____________和通入____________措施,使酵母菌大量繁殖而成为优势菌种。
(4)在葡萄酒制作过程中出现葡萄酒变酸现象,其原因可能是发酵液中混有____________菌发酵产生乳酸;也可能是____________,导致醋酸菌生长繁殖,产生醋酸。
菜豌豆荚果的革质膜性状有大块革质膜、小块革质膜、无革质膜三种类型,为研究该性状的遗传(不考虑交叉互换),进行了如下实验:
实验一 | 亲本组合 | F1 | F2 |
大块革质膜品种(甲)×无 革质膜品种(乙) | 大块革质膜品 种(丙) | 大块革质膜:小块革质膜:无革 质膜=9:6:1 | |
实验二 | 品种(丙)×品种(乙) | 子代表现型及比例 | |
大块革质膜:小块革质膜:无革质膜=1:2:1 | |||
(1)根据实验一结果推测:革质膜性状受___________对等位基因控制,其遗传遵循___________定律,F2中小块革质膜植株的基因型有___________种。
(2)两个实验中,属于测交的是____________________________________________。
(3)由于另一对相关基因出现了显性突变,该突变抑制了革质膜基因的表达,导致实验一的F1中出现了株无革质膜的菜豌豆M,其自交产生的F2中大块革质膜:小块革质膜:无革质膜=9:6:49,推测M的基因型是_____________(注:基因用A、a;B、b;C/c……表示)。将M植株经植物组织培养技术培养成大量幼苗,待成熟期与表现型为无革质膜的正常植株杂交,其子代中大块革质膜:小块革质膜:无革质膜的比例为________________________。