信息传递是信息分子传递并作用于胞间或胞内的行为机制。有关信息传递的说法正确的是
A. 信息分子的化学本质均为蛋白质
B. 信息传递均需细胞膜上载体的协助才能完成
C. 激素分子不参与细胞的供能，只传递调节代谢的信息
D. 核质之间遗传信息的传递需要DNA、RNA等大分子穿核孔进行
图表示自然界中三种蛋白酶的活性与pH之间的关系，由图可推测
A. 木瓜蛋白酶不受pH影响
B. pH不同，胰蛋白酶活性不可能相同
C. pH由10降到2过程中，胃蛋白酶活性不断上升
D. pH在5左右时，三种酶都有活性
细胞中许多结构产生[H]与ATP。下列关于[H]和ATP的叙述，错误的是
A. 叶绿体内的[H]来自水，[H]用于还原C3
B. 线粒体内的[H]部分来自丙酮酸，[H]用于还原氧气
C. 叶绿体、线粒体内的ATP均可用于植物的各种生命活动
D. 适宜光照下叶肉细胞的细胞质基质、线粒体和叶绿体中都含有ATP合成
在光照恒定、温度最适条件下，某研究小组用下图一的实验装置测量一小时内密闭容器中CO2的变化量，绘成曲线如图二所示。下列叙述错误的是
图一 图二
A. a～b段，叶绿体中ADP从基质向类囊体膜运输
B. 该绿色植物前30分钟真正光合速率平均为50 ppm CO2/min
C. 适当提高温度进行实验，该植物光合作用的光饱和点将下降
D. 若第10 min时突然黑暗，叶绿体基质中3-磷酸甘油酸的含量将增加
下图表示人体中细胞呼吸的过程，数字代表反应过程。下列叙述正确的是
A. ①代表人体细胞中糖元或淀粉的水解
B. ②过程后，葡萄糖分子中少部分化学能存在于丙酮酸中
C. ③只发生在线粒体中
D. ④过程产生的乳酸可在原细胞中再生成葡萄糖
如图为在一密闭环境中不同培养阶段酵母菌种群数量、葡萄糖浓度和乙醇浓度变化曲线。下列相关分析正确的是
A. T1后持续通入无菌空气，酵母菌种群数量将持续上升
B. T1相对应的酵母菌数量为该环境中酵母菌种群的K值
C. T2后酵母菌种群数量下降与葡萄糖浓度迅速下降有关
D. 此实验结果证明酵母菌有氧呼吸和厌氧呼吸都产生CO2
