下列关于生物催化剂酶的说法，错误的是( )
A. 酶是活细胞产生的具有催化能力的有机物
B. 活细胞都能产生酶并且一种酶只催化一种化学反应
C. 同无机催化剂相比，酶降低活化能的作用更显著
D. 过酸、过碱和高温都能使酶结构发生不可逆的改变
请回答下列与植物有效成分提取有关的问题：
（1）玫瑰精油能使人产生愉悦感，化学性质稳定，难溶于水，挥发性强，所以提取时常用的方法是_____。向用这种方法得到的乳浊液中加入_____并放置一段时间后，将出现明显的______现象。
（2）橘皮含有橘皮精油，具有诱人的橘香味。由于用上题所用方法提取橘皮精油的有效成分时会发生______，而使用 ___________法又会产生原料焦糊的问题，所以一般用压榨法提取。压榨后压榨液中含有橘皮精油和大量水分以及一些糊状残渣等杂质，可用 ____法除去固体物和残渣，然后需要进一步除去质量较小的残留固体物时可以用______法。
（3）萃取胡萝卜素前，将胡萝卜彻底粉碎的原因是_____。萃取液浓缩前需进行过滤，其目的是____ 。
植物秸秆中的纤维素可被某些微生物分解，回答下列问题：
（1）分解秸秆中纤维素的微生物能分泌纤维素酶，该酶是由3种组分组成的复合酶，其中的葡萄糖苷酶可将____________分解成__________。
（2）在含纤维素的培养基中加入刚果红（CR）时，CR可与纤维素形成______色复合物。用含有CR的该种培养基培养纤维素分解菌对，培养基上会出现以该菌的菌落为中心的_____________。
（3）为从富含纤维素的上壤中分离获得纤维素分解菌的单菌落，某同学设计了甲.乙两种培养基（成分见下表)：
注：“＋”表示有，“－”表示无。
据表判断，培养基甲______〔填“能”或“不能”〕用于分离和鉴别纤维素分解菌，原因是______________________；培养基乙______〔填“能”或“不能”〕用于分离和鉴别纤维素分解菌，原因是________________________。
图1表示细胞有丝分裂不同时期染色体数与核DNA数比例的变化关系；图2、图3分别表示高等动物甲、高等植物乙细胞有丝分裂的部分图像。请回答下列问题：
（1）细胞增殖包括______________和细胞分裂整个连续的过程。
（2）图1中AD段完成DNA复制和有关蛋白质合成，同时细胞有_________。EF段形成的原因是_____。图2、图3分别处于图1中的________、____________段(填字母）。
（3）图2细胞的下一时期，细胞中染色体数：染色单体数：核DNA数等于__________。与图2相比，此时期乙植物细胞有丝分裂的主要区别为____________________。
（4）图3结构H为_________，其作用是_______________________________。
研究人员利用密闭玻璃容器探究环境因素对光合作用的影响，下面两个图是在温度适宜、C02浓度为0.03%的条件下测得的相关曲线。回答下列问题：
（1）叶绿体中吸收光能的色素中含量最多的是______________，这些色素吸收光能的两个用途是______________，__________________。
（2）图甲A点时叶肉细胞中产生ATP的场所是___________，若在C02浓度为1%条件下进行实验，则图甲中曲线与横坐标的交点(B)位置移动方向是________________。
（3）得到图乙曲线的实验中，给植株光照时间共有____________h，其中有光照且光照强度一定保持不变的时间段有________(用字母回答)，EF段限制因素为_____________。
当图中S1、S2和S3的面积关系为_________时，说明实验结束后植株的干重增加了。
（4）在图甲实验的环境条件下，若每天光照8h，则平均光照强度至少要大于________klx时，植株才能够正常生长。
下图1为植物细胞亚显微结构示意图，图2表示细胞内发生的一系列生理活动。请据图回答问题：
（1）如果图1为叶肉细胞，与能量转换有关的细胞器有［ ］_________和［ ］__________。
（2）如果图1为根尖分生区的细胞，不应具有的结构是［ ］___________ 、［ ］__________。在有丝分裂末期，［2］____________与 ___________ 的形成有关。
（3）下列对图2中有关生命活动的分析中，不正确的是 __________ (多选，填序号)。
①细胞以分裂的方式进行增殖
②单细胞生物也存在细胞分化过程
③细胞衰老个体也随之衰老
④细胞凋亡和细胞坏死一样是一种细胞编程性死亡
（4）图2中细胞识别是细胞信号传导的前提，这种信息交流是通过 _____________实现的，其物质基础是该结构上有 _____________。
